時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。有碩果累累的喜悅,也有困難和挫折時(shí)的惆悵津肛。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師唬滑,我深知自己所肩負(fù)...
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。有碩果累累的喜悅,也有困難和挫折時(shí)的惆悵津肛。本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,在教學(xué)工作中,作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師唬滑,我深知自己所肩負(fù)...
在雙語(yǔ)工作多年,習(xí)慣了每天忙忙碌碌的生活和工作的快節(jié)奏元扔,在累和忙碌的同時(shí)也收獲著幸福和快樂躯保,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,那就是:做一個(gè)學(xué)生喜歡的數(shù)學(xué)教師摇展。 經(jīng)澄茄酰看到,...
單位是什么咏连?不單單只是我們平時(shí)上班的地方盯孙,更是一個(gè)平臺(tái)、一座橋梁祟滴、值得珍惜的另一個(gè)家……“家”是溫馨 幸福的地方振惰。所以,我的單位觀是“單位如家”要像看待家一樣看待單位垄懂,要像愛...
身為老師骑晶,在懲戒學(xué)生時(shí),任何的動(dòng)手行為草慧,都是錯(cuò)誤的桶蛔。即使對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)大聲訓(xùn)斥也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的心理傷害。懲戒也有底線漫谷,一旦超越底線仔雷,對(duì)學(xué)生身體產(chǎn)生損害,教師就必須引起足夠的...
(一)尊重 責(zé)任 創(chuàng)造力和抗挫力 讀了于丹老師《開學(xué)季舔示,我們需要什么樣的教育》碟婆,腦子里充斥著尊重,責(zé)任惕稻,創(chuàng)造力和抗挫力竖共,這應(yīng)該是當(dāng)今教育急需解決的問題,也是教育發(fā)展的...
周一去五實(shí)小聽了一天的課俺祠,興趣課急匆匆趕回來(lái)公给。英碩看到我眼睛一亮:“老師!我好想你蜘渣!” 我笑著打趣:“怎么妓布,才一日不見就這么想念?” “嗯宋梧!嗯匣沼!”除了聲音上的回答,還外加表情...
學(xué)習(xí)了《我的單位觀》捂龄,感受頗深释涛。我們平時(shí)就要像作者說(shuō)的那樣加叁,把單位看成家。像看待家一樣看待單位唇撬,像愛護(hù)家一樣愛護(hù)單位它匕,像建設(shè)家一樣建設(shè)單位。單位的事就是自己家里的事窖认,...
讀了本期推薦閱讀怎樣成為讓學(xué)生喜歡的老師豫柬,讓我感受頗深,我想每個(gè)老師都在努力做一名學(xué)生喜歡的老師扑浸,看到于老師做的烧给,才感到自己離學(xué)生喜歡的老師相差甚遠(yuǎn)。于老師想學(xué)生之所想喝噪,做學(xué)...