本講主題是:職業(yè)生涯規(guī)劃的全策略 課程總結(jié)篇 職業(yè)發(fā)展的底層邏輯抓歼,職業(yè)是一種通過滿足社會分工與他人需求獲得物質(zhì)和精神收益的社會交換形式。整個職業(yè)過程會分成三個階段:生存期兔甘、 ...

本講主題是:職業(yè)生涯規(guī)劃的全策略 課程總結(jié)篇 職業(yè)發(fā)展的底層邏輯抓歼,職業(yè)是一種通過滿足社會分工與他人需求獲得物質(zhì)和精神收益的社會交換形式。整個職業(yè)過程會分成三個階段:生存期兔甘、 ...
本講主題是:如何放大做事的價值洞焙,成為一個有結(jié)果的人? 結(jié)果思維是一種把自己的能力和行動轉(zhuǎn)化為價值的思維方式拯啦。 做事情追求結(jié)果澡匪,追求有價值的結(jié)果,產(chǎn)生的結(jié)果能夠復(fù)制褒链,形成價值的...
本講主題是:目標(biāo)=價值x視野 在一流圈子里打開視野和競爭力唁情,跟在優(yōu)秀的人后面追著跑。以跑馬為例甫匹,馬拉松比賽設(shè)有“官方兔子”甸鸟,他們在一場比賽中的作用是按照固定的速度帶領(lǐng)參賽者在...
本講主題是:未來職業(yè)世界,只有3種人 一個人最習(xí)慣的處理信息的方式抢韭,也就決定了你自己的職業(yè)路徑和職業(yè)類型薪贫。 今天社會、科技和商業(yè)的進(jìn)步就是一個不斷的信息增量的過程刻恭。如何處理撲...
本講主題是:做自己的生涯咨詢師 我想成為誰瞧省?什么對我最重要?我要擁有什么能力才能拿到這些東西鳍贾? 人在職場臀突,什么對我最重要?如果所做是自己所熱愛的工作,那這是最幸福的事情贾漏。但多...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:我藕筋,是一切體驗的總和 要了解一個人纵散,你必須碰觸到他的體驗。 現(xiàn)象場是羅杰斯提出的一個重要概念隐圾,也就是一個人的重大體驗與它發(fā)生時的時空的綜合伍掀。...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:碰觸你的內(nèi)在嬰兒 心理健康就是自信和熱情,自信是生命能量能滋養(yǎng)自體暇藏,熱情則是生命能量能滋養(yǎng)客體蜜笤。 一個人的生命目的有兩個:活出自己,在關(guān)系中...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:重塑非理性信念 非理性信念就是不符合客觀現(xiàn)實的想法盐碱,理性信念是符合現(xiàn)實的想法把兔。 從根本上我認(rèn)為,一個在關(guān)系中活出了自己的人瓮顽,他的一切也就符合...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:保護(hù)層、傷痛層和真我 我們的心有三層暖混,由外到內(nèi)是:保護(hù)層缕贡、感受層也被稱作傷痛層、真我拣播。因為有傷痛晾咪,所以有保護(hù)層;但因為有保護(hù)層組成的墻贮配,所以...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:心理疾病的分類 今日知識點總結(jié): 根據(jù)精神衛(wèi)生法谍倦,只有精神科醫(yī)師才有下診斷的權(quán)力,心理咨詢師是不能下診斷牧嫉;如果來訪者被診斷為某種心理疾病剂跟,那...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:攻擊性的意義 攻擊性是人類的一個本性减途,剝離了攻擊性的人,也剝離了自己的本性曹洽;而具有攻擊性的人鳍置,則是真實的,因此更有魅力送淆。 活力税产,總是帶著攻擊...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:全能自戀與自戀性暴怒 最好的養(yǎng)育觀念是孩子越小,越要精心呵護(hù)偷崩,給予小嬰兒及時的回應(yīng)辟拷,滿足他的全能自戀,盡可能減少他無助和暴怒的時刻阐斜∩蓝常“好”足...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:如何構(gòu)建健康的關(guān)系。 如何去構(gòu)建更健康的關(guān)系谒出,這可以概括為三點: 形成從關(guān)系的角度看問題的視角隅俘,要知道當(dāng)下的關(guān)系模式,都是內(nèi)在關(guān)系模式的展現(xiàn)...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:正能量與負(fù)能量笤喳。 自戀为居、性和攻擊性,是人類的三大動力杀狡。我們反對自大蒙畴,忌諱談性,也強(qiáng)調(diào)克制憤怒呜象,我個人認(rèn)為膳凝,這些極力想消滅的壞東西,是最寶貴的...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:珍惜規(guī)則與權(quán)力規(guī)則董朝。 我將一個人的世界分成兩部分:以工作關(guān)系為核心的社會領(lǐng)域鸠项,以親密關(guān)系為核心的私人領(lǐng)域。兩個領(lǐng)域都有各自的核心規(guī)則子姜,社會領(lǐng)...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:性格是你的內(nèi)在關(guān)系模式祟绊。 客體關(guān)系理論 Object-relations theory ,指的是精神分析發(fā)展的第二階段哥捕,可以概括為三句話: ...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:修煉掌控力牧抽。 人該有掌控力,該形成這樣的狀態(tài):我的生活我能掌控遥赚,即便現(xiàn)在有失控甚至崩潰扬舒,但我深信我能通過努力讓生活恢復(fù)掌控。 愛好也是一個練...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:哺育你的精神胚胎凫佛。 “精神胚胎”這個概念可以概括成三句話: 每個孩子一出生讲坎,就已經(jīng)有一個精神胚胎孕惜,就像是一粒種子。成長晨炕,就是這個精神胚胎發(fā)育...
武志紅老師課程內(nèi)容: 本周主題是:真自我和假自我衫画。 真自我,是一個人的自我圍繞著自己的感覺而構(gòu)建瓮栗;假自我削罩,是圍繞著別人的感覺而構(gòu)建。 溫尼科特認(rèn)為费奸,真假自我弥激,是從嬰兒期就開始...
武志紅老師課程內(nèi)容: 第四周的主題是:內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)。 驅(qū)使著人們做事的愿阐,有兩種動機(jī):內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)微服。以內(nèi)部動機(jī)為主的人,使用的是內(nèi)部評價體系缨历;以外部動機(jī)為主的人职辨,使...