堅(jiān)持分享第518天园匹。 今天有幸參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的伊川縣2019年譚念君名師工作室交流暨小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會，感悟頗多酪碘，總感覺彈指一瞬間就到了結(jié)束的時間，直到現(xiàn)在還沉...
IP屬地：遼寧
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發(fā)光不是太陽的專利郁惜，我們也可以——記參加譚念君名師工作室交流有感
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《認(rèn)識小數(shù)》評課稿
今天吉嫩，聽了葉甘平老師執(zhí)教的三年級下冊的《認(rèn)識小數(shù)》一課其掂。認(rèn)識小數(shù)”是一節(jié)和學(xué)生生活有密切聯(lián)系的學(xué)習(xí)內(nèi)容，雖然學(xué)生是第一次接觸扁耐，但是由于小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用暇检，所以大多...
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第7單元小數(shù)的初步認(rèn)識 單元解讀
雙模相伴（人民幣模型，長度模型）婉称，再體會十進(jìn)制块仆，要給學(xué)生一個“滿十進(jìn)一”的數(shù)小數(shù)的方法心墅。——題記 《小數(shù)的初步認(rèn)識》是人教版三年級下冊第七單元的內(nèi)容榨乎。這是“小數(shù)”概念的第一次...
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看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會（十）時間的意志：曹老師好怎燥，那一段演示的課件我錄下來了 兩年前，經(jīng)范存麗老師推薦蜜暑，曹老師的新著《跨越斷層铐姚，走出誤區(qū)：“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)“核心詞的解讀與實(shí)踐研究》一書成了建華數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)老師...
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《沉默的數(shù)據(jù)》——張齊華【前言】重大決策不能憑感覺，必須讓數(shù)據(jù)來說話肛捍，一切都清清楚楚隐绵。大數(shù)據(jù)時代，讓學(xué)生學(xué)會讀懂?dāng)?shù)據(jù)拙毫，特別是未知的依许、隱含的數(shù)據(jù)。有時缀蹄，不是數(shù)據(jù)說謊峭跳，而是沒注意到沉默的數(shù)據(jù)（缺少了的樣...
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【為與學(xué)讀書寫作站】“生活中的規(guī)則效應(yīng)”之一：隨處可見的“幸存者偏差”
“別人家的孩子好優(yōu)秀∪鼻埃” “好萊塢的電影要比國產(chǎn)的好看蛀醉。” “別人創(chuàng)業(yè)就賺錢衅码，我也可以拯刁。” “淹死的都是會游泳的逝段《獠＃” …… 生活中，經(jīng)常能夠聽到這樣的話語奶躯，是不是真實(shí)的情況就...
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聊聊反思力——讀《(張齊華)反思力：學(xué)會學(xué)習(xí)的“重要密碼”》 - 草稿評價和反思是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)帚桩。如何更好地評價？如何做好老師和學(xué)生的反思巫糙？這些都是我近期在思考的朗儒，準(zhǔn)備深入實(shí)踐的一些問題。特別是關(guān)于學(xué)生的反思参淹。怎么指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思才有效醉锄？ ...
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聽《沉默的數(shù)據(jù)》有感
今天利用空余的時間聽了兩遍張齊華老師上的《沉默的數(shù)據(jù)》，每次聽張老師的課都是一種享受浙值，一種放松恳不，因?yàn)樗恼n太有幽默感了，在這種幽默感背后卻又蘊(yùn)含著縝密的數(shù)學(xué)思維开呐。 有...
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讓每一裂萄“稻谷”都及時“歸倉”
數(shù)學(xué)知識是很零散的规求，有效的復(fù)習(xí)就是把教材中的一個一個的小知識都回歸到學(xué)生的頭腦里，才能實(shí)現(xiàn)知識的最高利用卵惦。就像每一粒稻谷最終都要回到糧倉一樣阻肿，以備用時能隨時提取出來，豐收時節(jié)...
