一、試卷分析 本次試卷由積累運(yùn)用、綜合實(shí)踐祝辣、閱讀理解路克、習(xí)作四部分組成呵燕,共12道大題拗军,題型很全面殊轴,內(nèi)容緊扣教學(xué)大綱和課本钦奋,以基礎(chǔ)知識(shí)為主座云,適當(dāng)加以拓展,難易適中付材,能很好...
![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/25160298/e9a267ee-6042-4340-a08c-85e244ca948b.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
一、試卷分析 本次試卷由積累運(yùn)用、綜合實(shí)踐祝辣、閱讀理解路克、習(xí)作四部分組成呵燕,共12道大題拗军,題型很全面殊轴,內(nèi)容緊扣教學(xué)大綱和課本钦奋,以基礎(chǔ)知識(shí)為主座云,適當(dāng)加以拓展,難易適中付材,能很好...
清風(fēng)明月之夜恤左,一卷在手,書(shū)頁(yè)沙沙搀绣,書(shū)香縷縷赃梧。書(shū)香中,有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美豌熄,有“云深不知處”的悠然授嘀,有“作別西天云彩”的惆悵,有“斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)锣险,讀書(shū)對(duì)學(xué)生...
之前晨誦都是由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)領(lǐng)讀的炉爆,這次我問(wèn)其他同學(xué)想不想領(lǐng)讀當(dāng)一當(dāng)小老師,同學(xué)們都激動(dòng)的拖著長(zhǎng)音回答:“想——”我說(shuō):“那好柿隙,等副組長(zhǎng)領(lǐng)完了你們就開(kāi)始按組輪流領(lǐng)讀叶洞,提...
剛選出三2班的班干部的時(shí)候,覺(jué)得他們真的是太小了禀崖,根本不知道班干部應(yīng)該怎么做衩辟。當(dāng)我一個(gè)一個(gè)的告訴他們課代表應(yīng)該干些什么,小組長(zhǎng)應(yīng)該怎么做的時(shí)候波附,他們一個(gè)個(gè)懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭...
江左鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙燕敏 上幼兒園大班的兒子每天晚上都有一個(gè)作業(yè),就是閱讀打卡:每天晚上睡覺(jué)前荆烈,把《閱讀與識(shí)字》上的課文拯勉,...