今天休息耻卡，正好有時間回聽萌薇老師的課程娜睛，萌薇老師說提高自學(xué)能力可以將一節(jié)課程學(xué)到幾萬塊錢課程的知識丐黄，于是我認真聽老師講的每一個要點诫隅。 閱讀小白也能堅持的四個秘訣: 1却桶、17個...
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如何通過閱讀提高個人變現(xiàn)能力 -
《好好思考》：如何練就深度思考的能力鱼的，不再成為烏合之眾大家好喇伯，這里是芒格讀書會，很高興又跟你們相見颊糜。 今天哩治，買的新書終于到手了，是成甲的《好好思考》衬鱼。 成甲估計還是有不少人并不熟悉业筏，他和小冰老師一樣在得到工作過，被羅輯思維評選為...
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彭晉輝：小結(jié)一下鸟赫，關(guān)于讀后感（432/1000）
為期三十篇的梁寧的學(xué)習(xí)筆記就這樣完結(jié)了蒜胖，還需要來個整體的總結(jié)消别。 每天學(xué)一點確實會很深入，不過帶來的問題是台谢，學(xué)完今天的寻狂，就忘記前段時間的，溫故而知新才能記得長久朋沮。 基于艾賓浩斯...
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彭晉輝：梁寧增長思維筆記（二十七）（428/1000）
今天是談用戶深度荆虱，就是你跟用戶的關(guān)系是深還是淺。 公司如果和用戶的關(guān)系只是流量關(guān)系朽们，倒不是說錯了，而是極其淺薄诉位。再往深層次去看骑脱，就要修正了：“人性的弱點推動了互聯(lián)網(wǎng)的流量，但...
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彭晉輝：梁寧增長思維筆記（二十五）（426/1000）
今天是梁寧借勢模塊的最后一講苍糠，如何跨越周期叁丧，“大成因周期，大毀也是因周期岳瞭∮德Γ” 兩個沒有跨越周期的案例： 柯達與惠普。 柯達錯在那里：不動作瞳筏≈神柯達是數(shù)碼相機的發(fā)明者，但為什么雪...
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如何將知識卡片應(yīng)用于寫作姚炕？今天給大家分享的題目是《如何將知識卡片應(yīng)用到自己的寫作中摊欠？》 在將近三年的的時間里，我最開始柱宦，一直是用導(dǎo)圖和知識卡片來做學(xué)習(xí)筆記些椒，但是當我用思維導(dǎo)圖和知識卡片做學(xué)習(xí)筆記積累到...
