暑假期間，跟著彭校和閆校去廈門進(jìn)行培訓(xùn)昔字，聽了方海東老師的講座做个，其中的“熊孩子”吳承宇的改變讓我的內(nèi)心久久不能平靜，我想起，我們班的那個(gè)“熊孩子”現(xiàn)在怎么樣了呢腺晾？ 從聽完講座一...
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我們班的那個(gè)“熊孩子”怎么樣了呢巍虫？
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追求幸福：引領(lǐng)班主任的專業(yè)成長樣態(tài)幸福是一種選擇的狀態(tài)。 這次廈門的學(xué)習(xí)之旅榴芳，收獲滿滿嗡靡。其中讓我印象最深刻的是謝淑美老師的講座——《追求幸福：引領(lǐng)班主任的專業(yè)成長樣態(tài)》。 在教師專業(yè)化發(fā)展和新課程改革背景下窟感，...
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讀《給教師的36條建議》中“如何善待后進(jìn)生”有感
從教幾年來讨彼，所遇問題不少，其中之一就是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作柿祈。 有人說：沒有學(xué)不好的學(xué)生哈误，只有不會(huì)教的老師。因此躏嚎，當(dāng)付出很多的努力蜜自，后進(jìn)生的成績?nèi)匀浑y以提高后，我就會(huì)有種挫敗感卢佣，看...
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讀《給教師的36條建議》有感
近日讀了李鎮(zhèn)西老師的《給教師的36條建議》一書的第一節(jié)《為什么要減少“刻意教育”重荠？》，讀完感慨萬千虚茶！ 蘇霍姆林斯基曾說過：我在書中所提出的一切建議戈鲁，僅供教師知道仇参，不必讓學(xué)生知...
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年年歲歲花相似，歲歲年年“年”不同婆殿！又是一年春節(jié) 可是一點(diǎn)也沒感受到 濃濃的年味兒 沒有花花綠綠的裝飾 也沒有挨家串門的熱鬧 好像少了小時(shí)候的那種 儀式感和期待感 遇上一場白雪 村落里顯得更加寂寥了 小時(shí)候 一...
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2019-02-06
年邁——是一個(gè)多么讓人不愿提起的字眼诈乒，曾幾何時(shí)，我以為鸣皂，這兩個(gè)字只適用于爺爺奶奶身上抓谴，當(dāng)他們漸漸遠(yuǎn)離我，我也就認(rèn)為寞缝，年邁二字離我好遙遠(yuǎn)癌压。只是年邁，真的是生命所不能承受之重荆陆，我...
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點(diǎn)滴小愛滩届，匯成細(xì)流她，是一個(gè)賢惠的妻子被啼，一個(gè)溫柔的媽媽帜消，是一位極其負(fù)責(zé)的班主任，她也是我心中最美的同事浓体。一舉手一投足泡挺，雷厲風(fēng)行卻讓人如沐春風(fēng)，她命浴，就是我的同事姚黎娄猫。 在同事眼里，她總是那么親切...
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一個(gè)好的班長需要具備的素質(zhì)六年的班主任生涯，從學(xué)前班開始索昂，直到現(xiàn)在六年級建车，感悟之深，其中酸甜苦辣椒惨，也只能冷暖自知了缤至。而對于班主任工作輕松與否，一個(gè)好的班長起到的作用舉足輕重康谆！ 在我的班里有...
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