240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:吉林
  • 宏觀思維與微觀思維

    “有一枚普通的一元硬幣勃教,拋擲了50次都是正面朝上,請(qǐng)問下一次正面朝上的概率是多少精置?” “我覺得還是50%。”科學(xué)家說到掐禁,他認(rèn)為過去的事件無法決定將來事件的發(fā)生概率。 “我覺得...

  • “癮”的來源

    前些天了解到科學(xué)家們做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)颅和,在小白鼠的飲用水中傅事,一瓶用普通的清水,另一瓶用摻有毒品的水峡扩,沒過多久小白鼠就上癮了蹭越,喝毒品水的頻率遠(yuǎn)高于普通水。于是科學(xué)家開始進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)教届,把...

  • 人本主義的心理動(dòng)力學(xué)

    前些天學(xué)習(xí)了人本主義心理學(xué)的一些基本原理和療法應(yīng)用(詳見8月12日學(xué)習(xí)筆記)响鹃,對(duì)其神奇的作用一直懷有好奇,因?yàn)樗鼘?shí)在是很特殊案训,只用提供一種“助益性關(guān)系”便能對(duì)來訪者起到良好的...

  • “成就感”能做為可靠的動(dòng)力來源嗎买置?

    前段時(shí)間,有位中學(xué)生跟我討論文理分科的選擇問題强霎,他似乎有些難以決定忿项,但是話語間向我透露出了想要選擇理科的意向。這一點(diǎn)比較讓我意外城舞,因?yàn)榫透咭坏某煽?jī)而言轩触,他的文科成績(jī)稍高于理科...

  • 或許你也需要心理咨詢——一個(gè)心靈的港灣

    最近我身邊很多朋友由于生活壓力很大,向我訴苦家夺。其中有些比較嚴(yán)重的脱柱,我建議他們?nèi)プ鲂睦碜稍儭K麄兟犃死觯嘈χ貞?yīng)我:“這點(diǎn)事情還不至于得精神病吧褐捻,沒必要去看醫(yī)生嘛掸茅。”這時(shí)柠逞,我才...

  • 筆記:科學(xué)與文明③

    我們還有更深層次的義務(wù):關(guān)注我們擁有的財(cái)富中那些永恒而至高無上的東西昧狮,關(guān)注那些使生活富有意義的東西,我們還希望板壮,當(dāng)我們把它傳給子孫時(shí)逗鸣,它能夠比我們從祖先手中獲得它時(shí)更加純潔,...

  • 筆記:科學(xué)與文明②

    “人類與其他動(dòng)物一樣绰精,天性中就有懶惰的一面撒璧。如果不受到外界的刺激,他幾乎不可能主動(dòng)思考問題笨使,而只會(huì)像機(jī)械人那樣完全憑習(xí)慣行事卿樱。” ——愛因斯坦 在安寧的環(huán)境中硫椰,人類很難得...

  • 筆記:科學(xué)與文明①

    在這篇發(fā)表于1933年的文章中繁调,愛因斯坦發(fā)表了一個(gè)很有意思的觀點(diǎn):那些不怎么費(fèi)腦子的簡(jiǎn)單而孤獨(dú)的工作,比如燈塔看守人靶草,很適合讓那些愿意思考科學(xué)問題的年輕人來做蹄胰。因?yàn)檫@類人需要...

  • 筆記:在接受一個(gè)世界獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)上的演講

    “只有一條路可通向和平:超國(guó)家組織之路∞认瑁” ——愛因斯坦 本篇文章發(fā)表于1948年裕寨,正值美蘇冷戰(zhàn)如火如荼的年代。 面對(duì)兩國(guó)日益失控的軍備競(jìng)賽派继,愛因斯坦對(duì)未來充滿了擔(dān)憂與恐...

  • 筆記:科學(xué)與社會(huì)

    “科學(xué)通過兩種方式影響人類事務(wù)烤芦。第一種方式所有人都很熟悉:科學(xué)直接地举娩,更大程度上是間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ摺5诙N方式帶有教育性質(zhì)——它作用于人的心靈构罗⊥妫” ——愛...

  • 筆記:為什么社會(huì)主義?

    “在我看來遂唧,資本主義社會(huì)當(dāng)前存在的經(jīng)濟(jì)無政府主義是真正的萬惡之源芙代。” ——愛因斯坦 這篇文章寫于1949年盖彭,闡述了愛因斯坦對(duì)資本主義與社會(huì)主義的看法纹烹。 資本主義無政府狀態(tài),...

  • 筆記:論教育④

    “學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo):學(xué)生離開學(xué)校時(shí)是一個(gè)和諧的人谬泌,而不是一個(gè)專家滔韵。” ——愛因斯坦 愛因斯坦用這句話再次闡述了學(xué)姓剖担“育德”的重要性陪蜻,強(qiáng)調(diào)了“授人以漁”的教學(xué)觀點(diǎn)。 ...

  • 筆記:論教育③

    “在學(xué)校里和生活中贱鼻,工作最重要的動(dòng)機(jī)是工作中的樂趣宴卖,工作所得到的成果的樂趣,以及對(duì)該成果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)邻悬≈⒒瑁” ——愛因斯坦 我曾經(jīng)也思考過興趣對(duì)于一個(gè)人事業(yè)的重要性。愛因斯...

  • 筆記:論教育②

    “我覺得最壞的莫過于學(xué)校用恐嚇父丰、暴力和人為的權(quán)威等手段工作肝谭。這種做法摧毀了學(xué)生的感情、真誠(chéng)和自信蛾扇。它產(chǎn)生出順從的人攘烛。” ——愛因斯坦 這句話的意思顯而易見镀首,愛因斯坦毫不留情...

  • 筆記:論教育①

    “學(xué)校的目標(biāo)必須是培養(yǎng)能獨(dú)立行動(dòng)和思考的個(gè)人坟漱,而這些個(gè)人又把社會(huì)服務(wù)視為最高的生活問題「澹” ——愛因斯坦 出自愛因斯坦1936年的文章《論教育》芋齿。這句簡(jiǎn)單的話腥寇,詮釋了素質(zhì)教...

  • 筆記:科學(xué)與宗教③

    “通向真正宗教之路不在于對(duì)生命和死亡的恐懼之中,也不存在于盲目信仰之中觅捆,而在于對(duì)理性知識(shí)的努力追求之中赦役。” ——愛因斯坦 這是愛因斯坦在進(jìn)一步闡釋自己的宗教觀栅炒,寫在1941...

  • 筆記:科學(xué)與宗教②

    “科學(xué)沒有宗教扩劝,是跛足的;宗教沒有科學(xué)职辅,是盲目的棒呛。” ——愛因斯坦 愛因斯坦認(rèn)為宗教與科學(xué)之間是相互依存域携、相互協(xié)同的關(guān)系簇秒。他認(rèn)為,宗教為人們提供了長(zhǎng)遠(yuǎn)而高尚的目標(biāo)秀鞭,科學(xué)則提...

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