《大學生學習思維與元認知》 第九次作業(yè) 自動化2104班 夏羽 指導老師:張淑娟 總體要求：記錄過去的某天，從早上醒來到晚上睡覺前闷供，記錄有關學習...

《大學生學習思維與元認知》 第八次作業(yè) 和手機爭斗的一天 指導教師：張淑娟 總體要求：記錄過去的某天豆励，從早上醒來到晚上睡覺前授滓，記錄有關學習的一切...

大學生學習思維與元認知 第七次作業(yè) 電氣工程與控制科學學院 自動化2104班夏羽 指導教師：張淑娟 刻意練習報告 時間：2022.04.11 地...

階段復盤報告 總體要求：對于這門課程的學習情況進行復盤，按要求回答以下問題肆糕。 (1) 我學習的亮點和不足是什么？（作答要求：先寫清楚自己的學習目...

大學生學習思維與元認知 第五次作業(yè) 電氣工程與控制科學學院 自動化2104班夏羽 指導教師：張淑娟 刻意練習報告 時間：2022.03.24 地...

大學生學習思維與元認知 第四次作業(yè) 電氣工程與控制科學學院 自動化2104班夏羽 指導教師：張淑娟 刻意練習報告 時間：2022.03.21 ...

大學生學習思維與元認知 第三次作業(yè) 電氣工程與控制科學學院 自動化2104班夏羽 指導教師：張淑娟 刻意練習報告 總體要求：對于這門課程中的知識...

大學生學習思維與元認知 第二次作業(yè) 電氣工程與控制科學學院 自動化2104班夏羽 指導教師：張淑娟 刻意練習報告 總體要求：對于這門課程中的知識...

大學生學習思維與元認知 第一次作業(yè) 電氣工程與控制科學學院 自動化2104班夏羽 指導教師：張淑娟 刻意練習報告 總體要求：對于這門課程中的知識...