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我覺得作為理工科博士腊嗡，林校長不應(yīng)該不知道質(zhì)疑的價值剩彬，但是此質(zhì)疑和作者理解的彼質(zhì)疑是不是一回事嫌佑，應(yīng)該要結(jié)合這段時間這位校長的經(jīng)歷來理解。當(dāng)然，我也是在質(zhì)疑，大家都要允許質(zhì)疑。大膽假設(shè)梗摇，小心求證。

水和沙和公文 評論自質(zhì)疑不能創(chuàng)造價值想许？名校的本質(zhì)伶授，應(yīng)是敢于質(zhì)疑！

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不得不說流纹，作者你的文采的確很好糜烹。?但是用傅斯年對蔣介石判斷的質(zhì)疑，來解讀林建華道歉信中的質(zhì)疑漱凝，我認(rèn)為是不妥當(dāng)?shù)拇摹＿@封道歉信?上首先說明了自己的確不熟悉這個詞的發(fā)音，并解釋了自己的文字功底為什么不好的歷史原因茸炒，并對將來要如何做對自己提出了要求愕乎。這封信足以看出校長是個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍e了就是錯了壁公，原因很簡單感论，就是不熟悉。校長的信中的質(zhì)疑紊册，恐怕不是你文章中的質(zhì)疑吧比肄。就念錯了一個字，就質(zhì)疑北大不行了囊陡，這個才是中心薪前。?播音員也有念錯字的時候，你怎么不說央視不行关斜？捕風(fēng)捉影，一件小事就逮住不放铺浇，無限放大痢畜，在焦慮什么呢？?????

追夢3000 評論自質(zhì)疑不能創(chuàng)造價值鳍侣？名校的本質(zhì)丁稀，應(yīng)是敢于質(zhì)疑！

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那么“否定之否定”算什么倚聚？應(yīng)該放在什么位置线衫？

林德木 評論自質(zhì)疑不能創(chuàng)造價值？名校的本質(zhì)惑折，應(yīng)是敢于質(zhì)疑授账！

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作者的解讀不敢茍同枯跑，我不清楚，作者有沒有認(rèn)真的讀發(fā)言稿白热，在第二段有這樣一句：“要求真敛助，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)屋确；要力行纳击，知行合一，做實(shí)干家攻臀』朗”，我覺得問題出在刨啸，作者所說的“質(zhì)疑”堡赔，與林校長所要表達(dá)的“質(zhì)疑”并不是同一個意思，因此作者存在誤讀呜投，我認(rèn)為加匈，林校長想說的是，與其猜測或者懷疑一件事情仑荐，不如實(shí)實(shí)在在的去驗(yàn)證它的真?zhèn)巍?/p>

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????????

竹燈籠的故事

一抹蔥郁的嫩綠悄然爬上窗臺，已不知是何時闯睹，這個芬芳的季節(jié)款款而至了戏羽。 白的杏，粉的櫻楼吃，黃的迎春始花，綠的葉冠······在這樣斑斕的美麗里，更讓我懷念故鄉(xiāng)門前那片清新...

一只橘子_

2186 59 98 32

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@一只橘子_ 還打我??????

少年記憶

在學(xué)校的后門藏著一家老舊的店面孩锡，躲在繁密的鳳凰樹下酷宵，經(jīng)營著自己的美食生意。 小店沒有花哨的裝潢躬窜，店牌上也只是直白地突出主題——羊肉米線浇垦。堂內(nèi)簡單地擺著四五張木桌，桌上...

大盆肉

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發(fā)了篇文章都悄悄咪咪的不說乱陡，還得我自己發(fā)現(xiàn)????

少年記憶

在學(xué)校的后門藏著一家老舊的店面，躲在繁密的鳳凰樹下仪壮，經(jīng)營著自己的美食生意憨颠。 小店沒有花哨的裝潢，店牌上也只是直白地突出主題——羊肉米線积锅。堂內(nèi)簡單地擺著四五張木桌爽彤，桌上...

大盆肉

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