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    心智教學(xué)論壇 洪曉芬

    孩子在成長中建立很好的路徑,面對困難不足以打擾他 在大腦神經(jīng)元中建立路徑 當(dāng)孩子的行為開始有具體改變時疙描,要考慮他醞釀多久了嗡贺,她形成多久了 心智能力:改善行為不如真正去探究,平...

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    德國森林課程

    基礎(chǔ) 森林幼兒園一天 小學(xué)準備 小項目 長大以后適應(yīng)成人空間 一下能力 相信自己的能力 智慧 實現(xiàn)的勇氣 大自然是最好的催化劑 社會交往的能力 孩子自己背夠足夠的水量 與老師...

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    兒童的百種語言~意大利瑞吉歐教育主席

    是孩子了解世界抖拦,認知世界的一種方式升酣,通過:圖表 圖畫 記憶 語言 肢體 舞蹈 音樂 等方式 是為幼兒提供這樣表達的一種方式 邀請藝術(shù)家來引領(lǐng)幼兒 將所有表達方式融為思想進行表...

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    王芳2

    教育不是開始開玩笑,一切都是玩真

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    IB 國際教育的魅力_為何打動中國 金寶威運營總監(jiān)_王芳

    1态罪、包容性強 2噩茄、對老師要求的嚴格 3、審核 對幼兒自主權(quán)的尊重 了解自己的情緒 留有停車場 《正面管教》關(guān)于處理情緒的 學(xué)術(shù)界的交流 師資 把孩子能力的指標放在第一位

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    幼兒園績效管理_京師德惠慧總園長 王劍

    我是誰复颈? 要有數(shù)字思維 2 8定律 培養(yǎng)很慢 學(xué)會借力 幼兒園管理就是人力資源管理 左膀右臂一定要留 人力資源管理就是績效管理 一定要有目標 什么是目標绩聘? 在一定的時間內(nèi),完...

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    幼兒教育_形式整合到實質(zhì)運作的挑戰(zhàn) _臺北教育大學(xué)教受 洪福財

    幼教制度來源于日本耗啦,隨著社會的發(fā)展社會福利與教育機構(gòu)進行整合凿菩,統(tǒng)一幼兒園 改變:4歲減免幼兒園學(xué)費 師生比 2歲 1:8 3歲 1:15

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    提升兒童教育工作者的效率_NAEYC全美幼教年會首席執(zhí)行長 RHian ALlvin

    在美國一半幼兒在家,一半幼兒在 美國早教工作者有200多萬 作為自己的職業(yè)生涯帜讲,但是學(xué)前教育者的工資不是特別高衅谷,配偶同行也會做很久,面臨的挑戰(zhàn)工資低似将、種族获黔、年齡、專業(yè)技能 1...

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