聽了一個(gè)講座，北京區(qū)的某歷史教研員分析自己備課的經(jīng)驗(yàn)绰垂，說自己在備課時(shí)會思考一個(gè)問題嗅榕，如果把這一課抽調(diào)顺饮，會對整個(gè)單元產(chǎn)生什么影響呢吵聪？通過這樣的思考，來確定本課的主旨或者立意兼雄。 ...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
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立意的碰撞——《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》
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師生關(guān)系的困惑——保持什么樣的距離合適?
本學(xué)期接手了一個(gè)新的年級吟逝，在相處了近一個(gè)月后，師生關(guān)系基本確定下來赦肋。一個(gè)據(jù)說上學(xué)期不要學(xué)歷史的男孩子块攒，最近撒嬌似的，見到我就說佃乘，很想上我的課囱井，也很想我，還經(jīng)常往我辦公室跑趣避，要...
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運(yùn)動(dòng)，難在行動(dòng)
說起運(yùn)動(dòng)枫攀，我的啟蒙老師還是我的初中班主任苗老師括饶，對他的崇拜一直都在，也許這就是那時(shí)候的向師性来涨。 初中有體育加試图焰，但是在應(yīng)試教育成長下的我們那一批應(yīng)該對文化課更注重，所以對體育...
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深度學(xué)習(xí)——河南王振東《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》2022第3期28－38
看了三篇文章都是講深度學(xué)習(xí)的蹦掐。我認(rèn)為想達(dá)到深度學(xué)習(xí)要具備以下方面的能力或注意點(diǎn)技羔。 一是對知識的“刨根問底”。數(shù)學(xué)中有很多知識是難以理解的卧抗，就像一些概念性的東西藤滥，一些常識性的東...
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最近在讀李鎮(zhèn)西的書金句，也有這種要成長檩赢、成長有途可循的激動(dòng)。
成就名師的條件——河南王振東《楊長風(fēng)：教師如何成為名師》文章
一直以來趴梢，課題研究都是我工作中的短板，但是從楊老師這篇文章中我看到了強(qiáng)調(diào)課題研究的重要性币他。 文中強(qiáng)調(diào)名師具有以下特征: 1.對教育事業(yè)滿腔熱情坞靶，2.擁有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，3...
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有時(shí)候庆杜，我們必須反復(fù)學(xué)習(xí)同一件事情
悅讀書會10月共讀感悟(補(bǔ)9月《正面管教》第五次) 日期：10月26號 書目：《正面管教》 姓名:王振東 頁數(shù)：268–完 當(dāng)我人生中第一次聽說“一目十行”“過目不忘”的詞語...
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感悟運(yùn)算一致性——《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）課例式解讀》小學(xué)數(shù)學(xué)命迈。83-132基于“小數(shù)贩绕、分?jǐn)?shù)除法一致性”的整體設(shè)計(jì)。 對于小學(xué)階段的除法運(yùn)算壶愤，通過分析現(xiàn)有教材可以發(fā)現(xiàn)丧叽，二、三公你、四年級的學(xué)生主要學(xué)習(xí)整數(shù)除法踊淳，從五年級開始學(xué)習(xí)小數(shù)除法，之后是...
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“尺規(guī)作圖”進(jìn)小學(xué)——《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）課例式解讀》小學(xué)數(shù)學(xué)。133-231（完）2022版課標(biāo)加入了“尺規(guī)作圖”迂尝，第一個(gè)任務(wù)是啟發(fā)學(xué)生利用無刻度直尺和圓規(guī)來解決“作一條線段等于已知線段”的問題脱茉。對于核心素養(yǎng)來說，主要可以發(fā)展學(xué)生的幾何直觀和推理意識垄开。以下...
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假日練筆180：寧靜致遠(yuǎn)今天是2022年10月16日琴许。 又是周日，為了利用好這一下午的時(shí)間看書溉躲，只好提前煮了午飯榜田，吃完趕緊返校。 最近又添置了一些新書锻梳，還沒有看箭券，工作日的時(shí)候，都有當(dāng)天要做的事情疑枯。另...
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教育隨筆211：如何在課堂引進(jìn)長效激勵(lì)機(jī)制今天是2022年9月7日辩块。白露。 學(xué)生經(jīng)過這好幾天的學(xué)習(xí)荆永，喊口令已經(jīng)是家常便飯了废亭，同時(shí)坐姿也很好，就是一旦對其提出別的要求具钥，譬如寫作業(yè)豆村，就有些不大聽話了。 究其原因骂删，極有可能...
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教育隨筆235：如何幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)退步的泥沼今天是2022年10月17日你画。 今天是本學(xué)期第8周的第一天。時(shí)光匆匆桃漾，時(shí)不我待坏匪。 課間的時(shí)候，在班上與搭班交流撬统，詢問了幾個(gè)學(xué)生最近的表現(xiàn)适滓，結(jié)果出奇地一致。有幾個(gè)學(xué)生前段時(shí)間表...