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《財富自由》（一）
【書名】財富自由 【章節(jié)】?1-4章 【字數(shù)】?649 【正文】? 001收入不等于財富 身邊不乏高收入者，但一樣是月光族，存款甚微，因為過慣了...
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《讀懂一本書》讀后感（續(xù)）
【書名】《讀懂一本書》 【章節(jié)】5-8章 【字數(shù)】750 【正文】? 001 閱讀壞習慣:玩手機 讀書時不斷被手機打斷躲履，這個壞習慣從有了智能手機...
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《讀懂一本書》——樊登讀書法
001 讀書是大眾反脆弱的武器。 敘利亞國家的例子讓我想到一種人群聊闯，因無知而固執(zhí)的人工猜。身邊人會發(fā)現(xiàn)很多這樣的人，因為文化水平低而較真于一件事磚牛...
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再讀繪本《天生一對》繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記Day 5 今天聽毛丫老師精讀了兩本經(jīng)典繪本《米粒的帽子變變變》和《彩虹色的花》菱蔬，驚嘆于薄薄的繪本在毛丫...
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在親子共讀中練就語言小達人
繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記Day 4 今天語言智能的學習讓我第一次有了對孩子閱讀水平評估的概念篷帅，也豐富了我陪兒子共讀繪本的閱讀技巧...
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繪本共讀對視覺空間智能的幫助繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記Day 8 視覺空間智能，指一個人通過自己的視覺拴泌，準確的去感受周圍的空間犹褒，并把自己的感受表達出來的一種智...
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隨繪本一起動起來！繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記Day 11 3-6歲的孩子大動作趨于協(xié)調(diào)弛针，精細敏感期也基本到來叠骑，喜歡蹦跳奔跑、還喜歡很多手工活動削茁，所以...
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繪本閱讀之——讀懂孩子身體動覺智能繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記Day 10 身體動覺智能宙枷，通常指一個人的大運動和精細動作。大動作茧跋，指手臂慰丛、腿部、或全身較大幅度的動作瘾杭，...
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用繪本開啟一場音樂會繪本閱讀指導師認證班21天心得筆記Day 12 今天毛丫老師講到了多元智能理論中的音樂智能诅病，令我開啟全新認知。 音樂智能，指一個人對...