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學(xué)到的東西應(yīng)該怎么用灌灾？-1- 一個(gè)月前，我在簡(jiǎn)書寫了一篇文章《你以為的的學(xué)習(xí)悲柱，實(shí)際上只是在追求學(xué)習(xí)的獲得感》紧卒，其中的主要觀點(diǎn)是：很多人基本上是在盲目地為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更多是為了一種獲得心理上的滿足...
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那么該如何讓知識(shí)指導(dǎo)自己的生活呢诗祸？我被這個(gè)問題困擾很久很久了
你以為的學(xué)習(xí)知識(shí)跑芳，實(shí)際上只是追求知識(shí)的獲得感！
“這是一個(gè)最好的時(shí)代直颅，這是一個(gè)最壞的時(shí)代博个，人們直上天堂，人們直奔地獄功偿！” 記得上學(xué)的時(shí)候盆佣，學(xué)校的圍墻上就整整齊齊地刷了一排大字：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來械荷。 隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)...
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如何使用印象筆記進(jìn)行高效的知識(shí)管理從2012年開始使用evernote到現(xiàn)在，已經(jīng)過去4年了，印象筆記已經(jīng)成了我工作和生活中必不可少的重要工具之一⊙眩現(xiàn)如今种呐，印象筆記儼然成了自己的第二大腦，關(guān)于工作一铅、關(guān)于生活陕贮，...
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誰說讀書是為了記椎羧薄卜录？——《這樣讀書就夠了》? ? ? 一、看目錄：了解兩個(gè)概念： 1眶明、拆書幫： 針對(duì)成人沒時(shí)間艰毒、沒精力；看不懂搜囱、記不壮笄啤；看不下去等學(xué)習(xí)問題蜀肘，拆書幫提供一種學(xué)習(xí)方法绊汹，將圖書的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。 2扮宠、...
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需要結(jié)合自己的情況具體分析
如何發(fā)現(xiàn)自己潛在優(yōu)勢(shì) （0187 于金博 1.0版本）
一西乖、首先是老師課程重點(diǎn)總結(jié)：（因?yàn)槔蠋焢pt一直顯示上傳狀態(tài)，所以先來這個(gè)版本把坛增，以后可以上傳了再把終點(diǎn)回顧補(bǔ)上获雕。） 1.潛在優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)三部曲 1）牙買加誤區(qū)：價(jià)值觀以及見識(shí)導(dǎo)...
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如何發(fā)現(xiàn)自己潛在優(yōu)勢(shì) （0187 于金博 1.0版本）一、首先是老師課程重點(diǎn)總結(jié)：（因?yàn)槔蠋焢pt一直顯示上傳狀態(tài)收捣，所以先來這個(gè)版本把届案，以后可以上傳了再把終點(diǎn)回顧補(bǔ)上。） 1.潛在優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)三部曲 1）牙買加誤區(qū)：價(jià)值觀以及見識(shí)導(dǎo)...
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