設(shè)計(jì)及執(zhí)教者：欣欣290吳菊紅 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊循環(huán)小數(shù) 學(xué)情分析： 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求數(shù)學(xué)課程要能使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和推理能力...
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洋蔥數(shù)學(xué)微課版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) -
@清水河264吳金泉 年紀(jì)大了蜜另，接受能力差了，不學(xué)跟不上時(shí)代的發(fā)展步伐右蹦，有機(jī)會(huì)就學(xué)學(xué)滔以，希望在學(xué)習(xí)中能得到各位老師的幫助捉腥。
疫情之下，“老青椒”在行動(dòng)
疫情之下你画，“老青椒”在行動(dòng) 一抵碟、我是“老青椒” 我是黃生華，來自湖南省永州市江華瑤族自治縣坏匪，還有兩年我就退休了拟逮。1983年7月，師范學(xué)校畢業(yè)就當(dāng)了"孩子王"适滓，在教學(xué)生涯已經(jīng)走...
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@互加計(jì)劃 非常感謝互加計(jì)劃為我提供如此好平臺(tái)，讓我學(xué)有所得罚屋，再次感謝"青椒"給我的關(guān)心苦囱、幫助。
疫情之下脾猛，“老青椒”在行動(dòng)
疫情之下撕彤，“老青椒”在行動(dòng) 一、我是“老青椒” 我是黃生華猛拴，來自湖南省永州市江華瑤族自治縣羹铅，還有兩年我就退休了。1983年7月漆弄，師范學(xué)校畢業(yè)就當(dāng)了"孩子王"睦裳，在教學(xué)生涯已經(jīng)走...
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謝謝老師的點(diǎn)評(píng)！
疫情之下撼唾，“老青椒”在行動(dòng)
疫情之下廉邑，“老青椒”在行動(dòng) 一、我是“老青椒” 我是黃生華倒谷，來自湖南省永州市江華瑤族自治縣蛛蒙，還有兩年我就退休了。1983年7月渤愁，師范學(xué)校畢業(yè)就當(dāng)了"孩子王"牵祟，在教學(xué)生涯已經(jīng)走...
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感恩青椒計(jì)劃，助力我網(wǎng)師之路的成長抖格。2020年诺苹，對(duì)于全國的老師和學(xué)生們來說，注定是一個(gè)不平凡的一年雹拄。在新冠狀病毒肺炎疫情的影響下收奔，每一位老師在這個(gè)春天都成長了很多，特別是像我一樣的青椒學(xué)員滓玖，更是成為了當(dāng)?shù)?..
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每天都能過得充實(shí)快樂势篡。
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@N3009廣西藤縣黎羽雁 謝謝助教的點(diǎn)評(píng)棒卷！
疫情之下顾孽，“老青椒”在行動(dòng)
疫情之下，“老青椒”在行動(dòng) 一比规、我是“老青椒” 我是黃生華若厚，來自湖南省永州市江華瑤族自治縣，還有兩年我就退休了蜒什。1983年7月测秸，師范學(xué)校畢業(yè)就當(dāng)了"孩子王"，在教學(xué)生涯已經(jīng)走...
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線上教學(xué)灾常，是壓力更是動(dòng)力我是來自湖南永州的一位小學(xué)教師霎冯，現(xiàn)在任教小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)。一場突然到來的疫情钞瀑，讓我從只能看直播到自己主播轉(zhuǎn)變沈撞。 2月8日，我們學(xué)校召開“停課不停學(xué)”視頻動(dòng)員會(huì)議雕什，會(huì)議要求老師用...
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疫情之下贷岸，“老青椒”在行動(dòng)疫情之下壹士，“老青椒”在行動(dòng) 一、我是“老青椒” 我是黃生華偿警，來自湖南省永州市江華瑤族自治縣躏救，還有兩年我就退休了。1983年7月螟蒸，師范學(xué)校畢業(yè)就當(dāng)了"孩子王"盒使，在教學(xué)生涯已經(jīng)走...
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阿福童給鄉(xiāng)村娃娃帶來幸福花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有艷麗芳香撲鼻抄瑟。魚兒感恩清澈透明水的養(yǎng)分，才有自由自在鮮活的生命枉疼。孩子們感恩阿福童的孜孜不倦的教育皮假，才有孩子們翻天覆地的改變——題記 暑假去南京研學(xué)時(shí)...
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會(huì)寧南提未來教育(二十六)
抑郁 優(yōu)柔寡斷地面對(duì)一件事航闺。沒有自己的主意——這是會(huì)寧南的主調(diào)褪测。 會(huì)寧南去廣東讀書了猴誊。被診斷康患有抑郁癥。 怎么就得這怪参甏搿懈叹？這怪病人人都得》衷可誰...
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種子長成美麗的花澄成，我想聽花開的聲音2019年3月份，我正式走進(jìn)彩虹花畏吓，孩子們也因此知道了網(wǎng)絡(luò)課程墨状，知道了彩虹花晨讀。于是菲饼，每天肾砂，我們用詩歌吻醒黎明。參與彩虹花的那段日子宏悦，孩子們期待著镐确，憧憬著。一個(gè)不是語文老師...
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小學(xué)教師，想緊跟在浪頭后面派哲，接觸新鮮而刺激的潮流臼氨！參加一線教育教學(xué)工作28年了。急切渴望成熟芭届，學(xué)習(xí)在路上储矩，不掉隊(duì)。實(shí)在想為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)微薄之力褂乍！2015年在互加學(xué)習(xí)持隧，2016年靜心潛修。2017年正式成為青椒計(jì)劃學(xué)員逃片！2018年終于成為小獅子屡拨，2019年入N師學(xué)院學(xué)習(xí)、培訓(xùn)褥实。向網(wǎng)師進(jìn)發(fā)⊙嚼牵現(xiàn)已跟蹤學(xué)習(xí)5年。2020年潛心簡書损离，突破80萬字哥艇。成長自己，改變自己僻澎，大踏步迎接2021年貌踏，爭做一名鄉(xiāng)村教育的基石十饥、土專家！
