轉(zhuǎn)眼間章姓，這學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)與孩子們在一起度過了十幾天，從自由散漫到規(guī)矩顯現(xiàn)，從亂七八糟到漸趨安靜，從自我為中心到顧全大局，從一點(diǎn)一滴當(dāng)中，我看到孩子們成長的足跡。...
IP屬地：河南
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進(jìn)步——成長
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《Will you help me》教學(xué)反思
本模塊的第一單元是以對話形式為主的課文糠惫。在對本節(jié)課進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我根據(jù)對話的內(nèi)容苦始，先在學(xué)習(xí)課文前給出一些信息以及猜測課文內(nèi)容的形式寞钥，讓學(xué)生接觸課文的內(nèi)容，以此來引發(fā)...
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學(xué)習(xí)中成長
2021年4月23日下午陌选，我有幸參加了河南省遠(yuǎn)程互動(dòng)小學(xué)英語省級教研活動(dòng)理郑，聆聽了張靈丹老師和李曉禪老師的兩節(jié)聽說課。 張老師執(zhí)教的課是節(jié)選自英文電影《冰雪奇緣...
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《It's too big for you》教學(xué)反思
興趣是最好的老師咨油。有了興趣您炉，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣役电，是對知識的渴望赚爵。這堂課中，我借助有聲有色的多媒體課件法瑟，吸引學(xué)生的注意力冀膝，使他們能夠積極學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生...
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《It’s big and light.》教學(xué)反思
今天霎挟，我們學(xué)習(xí)的是《It’s big and light.》這一單元窝剖。本著詞不離句的教學(xué)原則，在單詞的新授環(huán)節(jié)酥夭，我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的語境赐纱，讓學(xué)生在運(yùn)用中練習(xí)脊奋，在練習(xí)中...
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有效組織英語復(fù)習(xí)
一、復(fù)習(xí)要有有目標(biāo) 小學(xué)生的英語學(xué)習(xí),接觸的知識雖然不是很多,但是知識面比較廣,所以在復(fù)習(xí)之前,家長或者老師要有明確的目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做出合理的安排...
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培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力
作為一名教師應(yīng)學(xué)會(huì)如何巧妙自然地寓英語學(xué)習(xí)于生活體驗(yàn)之中疙描，把新理念推向課堂班級層面诚隙，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。 課堂上我堅(jiān)持用英語組織教學(xué)起胰，從最簡單的日常用...
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注重課堂評價(jià)
小學(xué)英語教學(xué)是英語教學(xué)的初級階段久又，這一階段的教學(xué)效果，直接影響學(xué)生中學(xué)階段的學(xué)習(xí)待错，所以小學(xué)英語基礎(chǔ)教育至關(guān)重要籽孙。那么怎樣才能提高小學(xué)英語的效果呢?要根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)...
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語言學(xué)習(xí)尤為重要
小學(xué)英語教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣，但不能單靠唱歌游戲去學(xué)習(xí)火俄，因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣主要是為了學(xué)習(xí)英語。小學(xué)生學(xué)習(xí)只有不斷學(xué)到語言知識讲冠，提高語言能力瓜客，滿足他們的成就感，才可能培養(yǎng)持久...
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蟲子的出現(xiàn)
上周二下午的第一節(jié)課竿开，我剛進(jìn)教室谱仪，發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)女孩子站在教室過道里，兩手抹著眼抹著眼淚否彩，我問：“為什么不坐在自己位置上疯攒？” “老師，她位置里有蟲子列荔，她害怕敬尺。”其他同學(xué)七嘴八舌...
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難忘的教師節(jié)
2020年9月10日贴浙，迎來了第36個(gè)教師節(jié)砂吞。 第一節(jié)下課，我像往常一樣走在校園里崎溃。突然聽見有個(gè)熟悉的聲音叫我：“黃老師蜻直！”我回頭一看，頓時(shí)又驚又喜：這不是我...