每天只要習(xí)慣性地打開電腦，或者隨意間翻看手機(jī)拭抬，就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息爆炸的時(shí)代里苍狰，我們逐漸被海量的資訊包圍闪水，很多時(shí)候我們也成為了海量訊息的一部分午衰，發(fā)表評(píng)論淘捡，表明立場(chǎng)嘿辟，甚至憤憤不平舆瘪，要拔...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：青海
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如何不再被反轉(zhuǎn)的事件打臉饵逐？ -
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本合輯為拆書學(xué)院RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師授證班輸出合輯藐石，每一位拆書學(xué)院認(rèn)證的RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師，都可輸出自己的思考感悟和學(xué)習(xí)成就定拟。
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敞開自己于微，面對(duì)過去的你
周三晚和朋友進(jìn)行一次教練技術(shù)，起初自己是有一些疑惑和一些抵抗的成分办素。最明顯的表現(xiàn)是：自己并不太想去和對(duì)方有過多眼神教練角雷。而且對(duì)于她的提問會(huì)持有保留的成分。 在自己以往的咨詢經(jīng)...
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賣一元課程心路歷程：走走停停
坐在地鐵上性穿，寫下這段文字勺三。第一次賣課的心路歷程和地鐵一樣，走走停停需曾。 到得知要在朋友圈賣課吗坚，第一反應(yīng)。這事我干不了呆万，以前發(fā)朋友圈的次數(shù)都很少商源。分享的東西更少。即使覺得好的東西...
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呔谋减！哪消見真佛牡彻，傳你一招五步降妖伏魔法！如何TF3-1增強(qiáng)拆書家概念講解法力一出爹、秘笈探微 仔細(xì)閱讀TF3-1關(guān)概念講解技能點(diǎn)晉級(jí)要求庄吼，拆書家的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該包含： 1、刻意選擇一個(gè)片段严就，對(duì)學(xué)習(xí)者而言总寻，要包含一個(gè)似是而非、經(jīng)常被誤解梢为、一知半解渐行、易混淆的情...
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《拆書三十七式》之卷TF3-1輯補(bǔ)情況觀察項(xiàng)目（請(qǐng)觀察家現(xiàn)場(chǎng)依次念出觀察具體內(nèi)容，及是否通過的結(jié)果）拆書技能點(diǎn)觀察（若有1項(xiàng)未打勾铸董，則需建議拆書家重新完成TF3-1祟印。）□拆書活動(dòng)前，已發(fā)送《拆書預(yù)備表》給觀察家袒炉，...
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學(xué)校360度無死角監(jiān)控學(xué)生旁理，教育怎么越來越難？教師節(jié)到來之際我磁，騰訊新聞旗下公眾號(hào)新聞哥發(fā)起了一個(gè)調(diào)查：教育怎么越來越難孽文？ 話題緣起一幅教室的監(jiān)控畫面驻襟。 人臉識(shí)別級(jí)別的監(jiān)控有木有！Ｓ罂蕖沉衣！不知道家長(zhǎng)看到孩子被監(jiān)控到如此程度，會(huì)...
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小炒??????是什么鬼
【風(fēng)云2組3-1】在這里，我慢慢活出了自己
為什么拆書這件事對(duì)我重要拔疚？ 影響-改變-暖心 1.在這個(gè)團(tuán)體里面肥隆，有很多正能量的人，自己是一個(gè)去用激發(fā)的人稚失。 2.找到女朋友 3.和師父的關(guān)系更加親近栋艳，也是我邁出一人親...
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西藏之行有很多可以說的，不過我覺得上面這點(diǎn)是我印象最深的句各。
這是哪一點(diǎn)吸占？【十四-3.1】明年而立，還好今年找到了ta
路人甲：“安紅凿宾，我愛你矾屯。” 安紅推開窗大喊：“是誰給你的勇氣初厚〖希” 路人甲：“梁靜茹” 愛真的需要勇氣，來面對(duì)留言蜚語产禾。生活也需要勇氣骤坐，面對(duì)脆弱的自己。 把這句話下愈，送給我自己。...
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ta呢蕾久？势似？？僧著？履因？？我看了半天 跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒有呀
【十四-3.1】明年而立盹愚，還好今年找到了ta
路人甲：“安紅栅迄，我愛你〗耘拢” 安紅推開窗大喊：“是誰給你的勇氣毅舆∥髀ǎ” 路人甲：“梁靜茹” 愛真的需要勇氣，來面對(duì)留言蜚語憋活。生活也需要勇氣岂津，面對(duì)脆弱的自己。 把這句話悦即，送給我自己吮成。...
