通化772盧俊義

丹青長卷繪閱讀笤闯，“興成長”課指航程 2019——2020學(xué)年度小學(xué)四年級上學(xué)期開展閱讀活動計劃 一互纯、回顧與反思 星移斗轉(zhuǎn)，四季交替隧甚，清風(fēng)送爽，金秋將至。隨著時間的推...

通化712崔銀艷

（7月份大作業(yè)：設(shè)計自己的成長規(guī)劃） 2019年7月的盛夏，我有幸參加了2019興成長計劃---名師成長提升班田巴，我的學(xué)習(xí)熱情如大東北的烈日一樣火熱钠糊，內(nèi)心充滿對成長進(jìn)步...

吉林通化張吉慶

2018暑期過后， 在懵懂中進(jìn)入了一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中壹哺〕椋“互加計劃”、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”斗躏，這些既熟悉又陌生的名詞逝慧，熟悉是因?yàn)榭偮犝f，陌生是因?yàn)閮H僅停留在聽說上啄糙。 ...

鎮(zhèn)賚220邱春蓮

聽了時朝莉老師的兩節(jié)課笛臣，我想只能用受益匪淺這四個字來形容了，我認(rèn)為這次的學(xué)習(xí)非常有意義隧饼，非常有用沈堡，因?yàn)樗粌H讓我開闊了視野，更打動了內(nèi)心燕雁，時朝莉老師的兩節(jié)課在我的腦海...