240 發(fā)簡信
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  • 巜致教師》讀后感

    說到教師羹膳,人們常常會(huì)說教師這個(gè)工作好当编,輕松、待遇也高截碴,教師是個(gè)光輝的職業(yè),俗話說:“春蠶到死絲方盡蛉威,蠟炬成灰淚始干隐岛。”于是我們便有了神圣化稱呼瓷翻,“大陽底下最光輝的職業(yè)” “人...

  • 教育教學(xué)隨筆

    以前常聽班主任們說:當(dāng)班主任真累聚凹,當(dāng)一位優(yōu)秀的班主任更累∑胫悖回首這將近一年的班主任工作妒牙,的確感到當(dāng)一名班主任的辛苦,這其中有苦也有甜对妄。 本學(xué)年我接了三一班的班主任...

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    ( 6 )夢(mèng)境世界 - 草稿

    晚上湘今,汪汪來到夢(mèng)夢(mèng)的房間里,發(fā)現(xiàn)她背著一個(gè)背包剪菱,就問道: “夢(mèng)夢(mèng)摩瞎,你背著背包干嘛呀?” “哦孝常,這不是要去夢(mèng)境嗎旗们?我怕餓了就裝了點(diǎn)吃的!” “唉呀构灸,不用上渴!不用!夢(mèng)境里的東西都是...

  • 《最美周小人》——周村中心小學(xué)彭文靜

    我們的工作雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉喜颁,但卻是用平凡和堅(jiān)守照亮了周小這片清純的天地稠氮。作業(yè)本和教案集上片片殷紅是我們的心血,課堂內(nèi)外淳淳教誨是我們的殷切希望半开。一點(diǎn)一滴隔披,潛移...

  • (周村小學(xué)周俊峰)鼓勵(lì)的力量

    如果你具備了無私的爰,那么許多的教育難題便會(huì)迎刃而解寂拆。 以前在教學(xué)中奢米,對(duì)于上課不認(rèn)真聽講芥炭、作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生,都會(huì)引起我的發(fā)怒恃慧,多次的批評(píng)园蝠,但收效甚微。于是痢士,我...

  • 暖心的創(chuàng)可貼

    新教育倡導(dǎo)過一種幸福完整的教育生活彪薛。幸福,是每個(gè)人向往的怠蹂;幸福善延,也是每個(gè)人追求的。只有擁有幸福的人城侧,才能把幸福帶給身邊的人易遣。尤其是教師,只有擁有幸福的教師嫌佑,才能把幸福帶...

  • 做一名心中有陽光的老師

    做一名心中有陽光的老師 城關(guān)周村中心小學(xué) 張小格 我一直相信豆茫,每個(gè)孩子都是天使,相信每個(gè)生命都有與生俱來的力量屋摇,只是有待于教育者來發(fā)...

  • 眼神也會(huì)扼殺一個(gè)人才

    教育是一門藝術(shù)揩魂,老師習(xí)以為常的行為,對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生不可估量的影響炮温。 教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽光火脉,對(duì)待學(xué)生要思威并取,要做到及時(shí)批評(píng)柒啤,適時(shí)鼓勵(lì)倦挂。 ...

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