前幾天在簡(jiǎn)書上看到一位作者推薦讀這本書邓线,于是便從網(wǎng)上找了來(lái),一口氣把書讀了個(gè)遍悯蝉。這本書有哪些可讀性呢?下面我說(shuō)說(shuō)個(gè)人的感受托慨,大家可以作個(gè)參考鼻由。 一、內(nèi)容充實(shí) 《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):從認(rèn)...
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前幾天在簡(jiǎn)書上看到一位作者推薦讀這本書邓线,于是便從網(wǎng)上找了來(lái),一口氣把書讀了個(gè)遍悯蝉。這本書有哪些可讀性呢?下面我說(shuō)說(shuō)個(gè)人的感受托慨,大家可以作個(gè)參考鼻由。 一、內(nèi)容充實(shí) 《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):從認(rèn)...
感悟:本文以“價(jià)值轉(zhuǎn)型”來(lái)論述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革厚棵。我認(rèn)為蕉世,不是簡(jiǎn)單地從一個(gè)方向轉(zhuǎn)到另一個(gè)方向,而是對(duì)過(guò)去被過(guò)度強(qiáng)化或者被忽視的東西都要努力回歸婆硬。正如讨彼,過(guò)去對(duì)個(gè)體的“人”關(guān)注...
1柿祈、 有沒(méi)有過(guò)急切的想要融入,但卻因此而顯的自己格格不入? 我曾經(jīng)很認(rèn)真想過(guò)孤獨(dú)躏嚎。 在這奔流不息的長(zhǎng)河蜜自,在那人潮擁擠的街道,每個(gè)人都在各自忙碌著卢佣,這個(gè)世界太著急重荠,沒(méi)有誰(shuí)愿意停...
Sayings: 2017 就這樣結(jié)束了戈鲁。 但,此刻我想問(wèn)問(wèn)你:你還記得這一年是怎么開(kāi)始的嗎嘹叫? 我去翻了翻年初讀者們的留言婆殿,然后回訪了其中幾位。 他們當(dāng)中罩扇,有人在 2017 ...
整個(gè)展覽分6個(gè)模塊是: 1. 導(dǎo)言-學(xué)習(xí)的奇跡(The Wonder of Learning) 2. 與空間環(huán)境的對(duì)話(Dialogue with Spaces) 3. 與材...
【書架】 《兒童的一百種語(yǔ)言》瑞吉?dú)W?愛(ài)蜜莉亞婆芦,意大利北部的一個(gè)小鎮(zhèn),因其卓越的幼兒教育熠熠生輝喂饥,成為全世界教育家的靈感來(lái)源消约。瑞吉?dú)W教育體系鼓勵(lì)兒童通過(guò)各種可表達(dá)的、交流的和...