求學(xué)者不遠(yuǎn)千里鸣驱，3月5號(hào)给郊，伴著春意冬竟，一行人一早便到達(dá)了會(huì)場(chǎng)之拨，靜待李老師的講座佑笋。 李老師的報(bào)告用一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的教學(xué)故事寄狼，配上一張張充滿年代感的照片寺滚，一封封真情...
IP屬地：山東
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李鎮(zhèn)西先生報(bào)告心得體會(huì)
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《一線帶班》第六章讀書心得
利用假期時(shí)間柑营，我繼續(xù)研讀《一線帶班》來給自己充電提升，在本書第六章中主要內(nèi)容是抓常態(tài)課村视。 在這一章節(jié)里官套，管老師說明了家常課和公開課的差別，詳細(xì)指導(dǎo)了常態(tài)課的基本...
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2021-12-27
《一線帶班》心得體會(huì) 我最近在讀管建剛老師的《一線帶班》蚁孔。說實(shí)話奶赔，我現(xiàn)在還只是學(xué)習(xí)到了書中的一點(diǎn)皮毛，今后還需要對(duì)書中的內(nèi)容繼續(xù)進(jìn)行仔細(xì)琢磨杠氢，作為教師站刑，要心懷大愛，做好教育教...
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《一線帶班》第一章心得體會(huì)
很榮幸能能有機(jī)會(huì)拜讀《一線帶班》這本書鼻百，在閱讀的過程中感觸很多绞旅，收獲很多。 人們常說：萬事開頭難温艇。做好前期的基礎(chǔ)因悲，后面的事情也會(huì)好做很多。在教育的初期勺爱，...
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《一線帶班》第二章心得體會(huì)
身為一名體育教師晃琳，平時(shí)與家長(zhǎng)接觸的相對(duì)較少，在家校溝通和家校合育這這方面是個(gè)短板邻寿，如何與家長(zhǎng)溝通蝎土，與家長(zhǎng)溝通有什么技巧视哑，在管老師的書里都有一一解讀绣否，在這里和大家進(jìn)行分享...
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@棒棒糖小菊子 ??????
《詩意地棲居——給教師的建議心得體會(huì)》
百年大計(jì)，教育為本挡毅；教育大計(jì)蒜撮，教師為本；師德師風(fēng)，為師之本段磨。為夯實(shí)教師人文底蘊(yùn)取逾，增強(qiáng)教師立德樹人、教書育人的責(zé)任感苹支，培養(yǎng)新時(shí)代有理想信念砾隅、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)债蜜、有仁...
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9.17 VS金太陽比賽總結(jié)
朱傳的那個(gè)球不該空接寻定，換成跳步或者慢三步把握性會(huì)更高儒洛。 少一些無用的折返，多一些積極的要球狼速。 只要多動(dòng)腦子 一直跑位一直跑位 肯定能出機(jī)會(huì)琅锻。 聯(lián)防結(jié)束搶籃板得背人，這是大忌
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2021-09-01
冠縣東街學(xué)校暑期體育實(shí)踐作業(yè)驗(yàn)收方案 一向胡、活動(dòng)目的 為了推進(jìn)素質(zhì)教育恼蓬，普及學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)僵芹，進(jìn)一步活躍校園氛圍滚秩，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性，倡導(dǎo)全民運(yùn)動(dòng)淮捆，展示學(xué)生...
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2021-08-10
@全體學(xué)生 | 加強(qiáng)體育鍛煉郁油，做好疫情防控——冠縣東街學(xué)校花式跳繩和運(yùn)球教學(xué)視頻 暑假已過半攀痊，疫情在反復(fù)桐腌。疫情期間，除了學(xué)習(xí)外苟径，還應(yīng)制定合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃案站，讓鍛煉成為居家生活的調(diào)...
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@棒棒糖小菊子 ??????贊同
《詩意地棲居——給教師的建議心得體會(huì)》
百年大計(jì)遭殉，教育為本石挂；教育大計(jì)，教師為本险污；師德師風(fēng)痹愚，為師之本富岳。為夯實(shí)教師人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)教師立德樹人拯腮、教書育人的責(zé)任感窖式，培養(yǎng)新時(shí)代有理想信念、有道德情操动壤、有扎實(shí)學(xué)識(shí)萝喘、有仁...
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2021-07-19 培訓(xùn)心得2021年7月19日，在冠縣教育和體育局電教站領(lǐng)導(dǎo)的組織下琼懊，有幸參加了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的線上培訓(xùn)蜒灰，培訓(xùn)一共分為五個(gè)方面:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想形成與發(fā)展；始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)肩碟；堅(jiān)決打贏...
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2021年暑假個(gè)人讀書計(jì)劃
“教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提强窖，而且是整個(gè)教育的前提∠髌恚”讀書與教師成長(zhǎng)之間有著一種天然的聯(lián)系翅溺，教師讀書具有其專業(yè)價(jià)值。讀書使人明智,讀書使人高尚髓抑。親近書本咙崎，喜愛讀書...
