? ? ? 很榮幸能能有機會拜讀《一線帶班》這本書，在閱讀的過程中感觸很多愉老，收獲很多场绿。? ? ? ? ?
? ? ? 人們常說：萬事開頭難。做好前期的基礎(chǔ)嫉入，后面的事情也會好做很多焰盗。在教育的初期，第一章的“抓開頭”就強調(diào)了對學(xué)生了解的重要性咒林。面對剛剛升入一年級的小朋友熬拒，新接一個班，開頭做到位了垫竞，做充分了澎粟，后面幾年就能輕松一點蛀序。
阿倫森效應(yīng)告訴我們，人們喜歡那些對自己的喜歡活烙、獎勵徐裸、表揚不斷增加的人，不喜歡那些不斷減少喜歡啸盏、獎勵重贺、贊揚的人。贊美要一點一點增加回懦，態(tài)度要一點一點好起來气笙。就像對待班里的孩子，一開始滿腔熱血怯晕，后來慢慢的就有點力不從心了潜圃。直到讀了管老師的第一章，我才豁然開朗舟茶。在以后的教學(xué)中谭期，要樹立威信，學(xué)習(xí)首先是任務(wù)稚晚，任務(wù)性的東西需要執(zhí)行力崇堵，執(zhí)行力不光靠制度型诚，還要有威信客燕。
每個班級中，或多或少都存在“特殊學(xué)生”狰贯，特殊的點有很多也搓，了解這些學(xué)生的情況，有利于班級集體氛圍的建設(shè)涵紊、后續(xù)班級文化的開展傍妒。老師除了要面對不同的學(xué)生之外，在教學(xué)工作中還要與家長進行溝通與合作摸柄，所以了解家長的各方面的情況颤练，可以更好的開展班級工作。在了解家長的過程中驱负，還要學(xué)會正確與家長溝通嗦玖，老師在交往的過程中，要注意自己的言行舉止跃脊。
“良好的開端是成功的一半”宇挫，開學(xué)的第一天和開學(xué)的第一課不能只給學(xué)生“留下好印象”這么簡單，要樹立好課堂的規(guī)矩酪术，管老師提醒我們要做好開學(xué)第一天和開學(xué)第一課器瘪，讓我們這學(xué)期的工作有一個良好的開頭。老師在教學(xué)的過程中，要像管老師一樣橡疼，多去思考解決課堂問題援所、教學(xué)問題的方法。在體育課堂上欣除，我應(yīng)該盡快向老師了解學(xué)生情況任斋，為整個學(xué)年開個好頭！
