我們?cè)谔幚砣魏问虑榈臅r(shí)候均驶,都分為六個(gè)層次锌雀,它們分別是: 環(huán)境抵知。指的是事情所在的特定環(huán)境胳喷,如物理空間或時(shí)間限制。 行為奶卓。指的是“做什么评甜?”“有沒有做活尊?”,也就是在環(huán)境中我們的實(shí)...
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我們?cè)谔幚砣魏问虑榈臅r(shí)候均驶,都分為六個(gè)層次锌雀,它們分別是: 環(huán)境抵知。指的是事情所在的特定環(huán)境胳喷,如物理空間或時(shí)間限制。 行為奶卓。指的是“做什么评甜?”“有沒有做活尊?”,也就是在環(huán)境中我們的實(shí)...
我們需要有足夠的耐心來學(xué)習(xí)和運(yùn)用非暴力溝通。在與人交往的過程中轻庆,我們的第一反應(yīng)常常是習(xí)慣性的反應(yīng)癣猾,在不順心時(shí),許多人已經(jīng)習(xí)慣于批評(píng)和指責(zé)他人余爆。 運(yùn)用非暴力溝通有時(shí)是很別扭的事...
原文:《永澄:凡是出現(xiàn)兩次的事情就要考慮系統(tǒng)化纷宇、自動(dòng)化》 之前對(duì)電腦輸入法自定義短語的印象就是把高頻詞簡(jiǎn)化,因?yàn)橐恢庇梦骞P蛾方,多也不過4個(gè)字符像捶,也沒太上心。這次看永澄老師分享桩砰,...