焦建利 華南師范大學(xué) 做事可以:3個(gè)小目標(biāo) 1.拋棄筆和紙 2.打破一言堂 3.共創(chuàng)生成式快樂(lè)學(xué)習(xí) 淘寶 阿里的通義千文 江蘇 教研團(tuán)隊(duì)工作遭殉，
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廣西數(shù)字資源應(yīng)用 -
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第57期【課題研究】課題申報(bào)中存在的常見(jiàn)問(wèn)題
中小學(xué)教師如何申報(bào)課題（一） ——課題申報(bào)中存在的常見(jiàn)問(wèn)題 今年示范區(qū)教育局組織開展了示范區(qū)規(guī)劃課題申報(bào)工作，并且專門邀請(qǐng)省上的課題專家進(jìn)行課題立項(xiàng)評(píng)審春弥，教研室收集并向示范區(qū)...
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2021-12-22學(xué)習(xí)動(dòng)力
孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力呛哟，怎么說(shuō)都不聽，還有些孩子不想學(xué)習(xí)甚至直接想輟學(xué)匿沛，學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來(lái)扫责，我相信現(xiàn)在的很多教師和家長(zhǎng)都在愁這個(gè)問(wèn)題，面對(duì)這樣的問(wèn)題我們首先要分析學(xué)習(xí)動(dòng)力從哪里來(lái)逃呼。 ...
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2021-12-20王某人和李某人的瓜
短短的一個(gè)周末鳖孤，就讓我們看清娛樂(lè)圈的亂象者娱，就這件事大家看到了李某人的文筆清晰，思維縝密苏揣，也看到了王某人的虛偽人設(shè)黄鳍。從這件事上給我們了幾個(gè)感嘆： 1.娛樂(lè)圈的吸金能力真的是很強(qiáng)...
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2020年學(xué)校信息化2.0校本教研之優(yōu)質(zhì)課比賽
我校的信息化2.0教研活動(dòng)之優(yōu)質(zhì)課比賽哎甲，于11月25.26日舉行比賽，涵蓋了語(yǔ)饲嗽，數(shù)炭玫，英，物貌虾，化吞加，生物，地理尽狠，政治衔憨，歷史，體育袄膏，音樂(lè)11個(gè)科目践图，20名優(yōu)秀教師參賽。前期工作在教...
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《新學(xué)期開學(xué)教師培訓(xùn)發(fā)言稿》
“尊重教育”下的有效教學(xué) “尊重教育”是要我們必須遵循和不斷探索教育規(guī)律沉馆，踐行教育規(guī)律码党，既要實(shí)現(xiàn)教育的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又要追求教育的人文本真，最終形成有個(gè)性斥黑、豐富多彩的教育教學(xué)風(fēng)格闽瓢。...
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怎樣成為人脈管理的高手
確定155人的黃金人脈圈 人類所能保持的朋友圈在150人左右，所以心赶，不同的社交專家也在這個(gè)著名的鄧巴理論基礎(chǔ)上做建議。 5+50+100人脈圈命友5人缺猛，密友50人缨叫，好友100...
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怎樣成為人脈管理的高手可視化盤點(diǎn)自己的人脈 要真正讓六度人脈起作用椭符，需要兩個(gè)條件： 1.明確你要到達(dá)的目標(biāo)人物是誰(shuí)； 2.你的人脈圈要足夠多元化耻姥。 定義自己：人生目標(biāo)要清晰销钝，機(jī)會(huì)一旦來(lái)了，你就能迅...
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深圳師生跳樓：經(jīng)不起老師訓(xùn)導(dǎo)的學(xué)生丈秩，如何能經(jīng)得起社會(huì)的錘煉盯捌？正文共：2574字 6 圖，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間：8 分鐘 今天被一陣新聞蘑秽，又一次震動(dòng)饺著，新聞的主題依然是學(xué)生被老師訓(xùn)導(dǎo)，然后學(xué)生跳樓自殺肠牲，而老師經(jīng)不起學(xué)生家長(zhǎng)的反問(wèn)逼迫幼衰，老師也跳樓了...
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怎樣成為人脈管理的高手
為什么你需要人脈管理 想要有所作為，除了自身的實(shí)力和努力缀雳，更重要的推動(dòng)因素是一個(gè)人所具備的人脈力渡嚣。 什么是人脈力？人脈力是你建立人際網(wǎng)絡(luò)的能力俏险，指的是你利用非正式關(guān)系提升自己...
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尊重孩子天性與現(xiàn)在應(yīng)試教育的矛盾
我相信每一個(gè)看過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書的人都會(huì)驚嘆于里面的教育理念严拒，反思如何真正做到針對(duì)“人的教育”，我也希望通過(guò)這本書能總結(jié)出一些模式竖独，可以照搬復(fù)制的模式裤唠，然后我得到的更多...
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知識(shí)是如何建立聯(lián)系性的數(shù)學(xué)知識(shí)不是單一的一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，通常來(lái)說(shuō)只有把他們聯(lián)系的運(yùn)用起來(lái)莹痢，知識(shí)才能發(fā)揮它的最大功效种蘸。而建立知識(shí)的聯(lián)系性是需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，可以是老師授課時(shí)候的引導(dǎo)竞膳，也可以是知識(shí)...
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如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力
數(shù)學(xué)思維能力有幾塊航瞭，第一就是計(jì)算能力，第二邏輯思維的能力坦辟，第三知識(shí)聯(lián)系性搭建的能力刊侯。 通常計(jì)算能力是孩子在小學(xué)就應(yīng)該具備的能力，如果還沒(méi)有建立好高效的計(jì)算能力锉走，那么就要抓緊在...
