對(duì)自己的知識(shí)感到自信是一回事杭隙,把對(duì)知識(shí)的熟練掌握表現(xiàn)出來則是另一回事乖仇。 在別人教給你答案之前荣病,先嘗試自己解決問題。這樣效果會(huì)更好,哪怕在嘗試中會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。 記憶是可以被扭...
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作者:[美] 芭芭拉·奧克利 暢銷書《學(xué)習(xí)之道》作者较鼓,密歇根州奧克蘭大學(xué)的工程學(xué)教授椎木,麥克馬斯特大學(xué)全球數(shù)字學(xué)習(xí)拉蒙-卡哈爾杰出學(xué)者 跨越式成長(zhǎng)什么意思违柏,你看它的英文名字叫作...
[美] 威廉·斯蒂克斯魯?shù)?臨床神經(jīng)心理學(xué)家馍惹,美國(guó)國(guó)家兒童醫(yī)療中心成員,喬治華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院教員玛界。研究涵蓋了青少年腦發(fā)展万矾、冥想、壓力作用機(jī)制慎框、睡眠缺失以及新技術(shù)對(duì)大腦的負(fù)面影...
作者:[印度] 阿比吉特·班納吉 2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主良狈,美國(guó)麻省理工學(xué)院教授,獲2009年度印孚瑟斯(Infosys)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)鲤脏,曾任世界銀行等多家組織機(jī)構(gòu)榮譽(yù)顧問...
“思想實(shí)驗(yàn)”是愛因斯坦提出來的梧税,叫作“保持絕對(duì)理智沦疾,又可以發(fā)揮想象的思維模式” 假如一個(gè)人在一個(gè)深不見底的電梯當(dāng)中往下掉,然后一直掉第队,一直掉哮塞,這個(gè)人在電梯里邊又沒有參照物,又...
“如果真的出了什么差錯(cuò),沒有搞成梗搅,就沒有了今天的愛華禾唁。“關(guān)玉豐回憶起那次驚心動(dòng)魄的苦戰(zhàn)說无切。 初戰(zhàn)告捷的意義不僅是愛愛華市場(chǎng)拓展開了個(gè)好頭荡短,更宣告了國(guó)產(chǎn)設(shè)備可以取代昂貴的進(jìn)口設(shè)...
付立平闪盔。 父母常見的錯(cuò)誤做法 舉幾個(gè)例子: —— 1 —— 孩子放學(xué)回家,說:“我們班主任真的很可恨辱士,我討厭死他了泪掀。” 爸媽:“...
古人說的“人之初颂碘、性本善”异赫,原來的孩子其實(shí)都是活活躍躍,都是鮮鮮活活的凭涂。但是因?yàn)槲覀兒髞淼沫h(huán)境讓一個(gè)孩子變了祝辣!第一個(gè)陷阱就是它是一個(gè)被恐嚇的學(xué)習(xí)。就是我游泳切油,但是我其實(shí)姿勢(shì)不...