任何單位都是多個“團隊”的集合體,凡團隊中就會有左碰煌、中舒岸、右。團隊中總有一些人是你踢不走的芦圾。過去常講三類人:一等人蛾派,有能力、有水平个少、沒脾氣洪乍;二等人有能力、有水平夜焦、脾氣大壳澳;...
這類人有這么幾個特點:1、站位高糊探、格局大钾埂、看得遠河闰。2、吃虧讓人褥紫。3姜性、敢擔(dān)當(dāng)。4髓考、正義感強部念、公平、公正氨菇。5儡炼、排憂解難。6查蓉、不是把金錢看得很重乌询。 因為這些特點他們身邊...
例1、《老學(xué)庵筆記》之“墓字增字”豌研。有一次晏敦復(fù)尚書(官大妹田、文名也大)應(yīng)別人所求,給一位去世的人寫了篇墓志鹃共,正好要去朱希真(建康城中的一位名妓鬼佣、通詩文)那里,便將文稿帶...
閱讀是一種典型的文化霜浴,文化的最主要功能是教化人和塑造人晶衷。林語堂說:讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。阿城說:讀書是在建構(gòu)阴孟,健全自己的知識網(wǎng)絡(luò)和趣味體系晌纫。許國璋說:你要跟我說話...
《史記》中陳勝有二句傳世的名言:一是“燕雀安知鴻鵠之志哉”,二是“茍富貴無相忘”永丝。魯迅有一篇小說的名字叫《少年閏土》缸匪,其中的主人公閏土是魯迅兒時的朋友。之所以提起這些类溢,...
青年人參加工作后,事情事物一個接著一個露懒,其中對許多人來講難的是同人打交道闯冷。一方面因為經(jīng)驗和閱歷可能聽不懂或不能完全理解對方的話;一方面因為社會層級的關(guān)系懈词,你還不具備同...
領(lǐng)導(dǎo)的工作方法千差萬別蛇耀,但共識是:一級的領(lǐng)導(dǎo)是管人的(擇人任勢,恰當(dāng)?shù)娜说角‘?dāng)?shù)膷徫唬┛餐洌壍念I(lǐng)導(dǎo)是管人+管事纺涤,三級的領(lǐng)導(dǎo)是管事的译暂。 有本事的領(lǐng)導(dǎo)像“韓信將兵多...
少年撩炊、青年時的技能一般是先天的成分多外永,比如有的從小就跑的快,有的從小就反應(yīng)快拧咳,等等〔ィ現(xiàn)在家長也紛紛給孩子報各種特長班,就是希望先天的因素早一點兒同專業(yè)的訓(xùn)練相結(jié)合骆膝。 ...
這個是國民黨的中將唐縱講的祭衩,他說研究中國的歷史發(fā)現(xiàn)中等才能者往往做到了很高的位置(大位)。對照歷史現(xiàn)實阅签,我歸納起來有這么幾點原因: 一是高才的人難免恃才而驕掐暮,恃才...
一般的講到了高中、家庭給予你的人生觀政钟、價值觀教育已經(jīng)到了一個重要階段路克,愛國、愛黨锥涕、上進衷戈、以天下為己任、善良层坠、團結(jié)殖妇、友愛、樂于助人破花、勇敢等谦趣,你可能已有所了解,或扎下了根座每。...
王陽明講“事上磨練”前鹅,個人認為青年時你書讀的越多,各種事參與的越多峭梳、越用心舰绘,你將來的成就會越大些。向什么人學(xué)習(xí)呢葱椭,當(dāng)然是那些德高望重的成功者捂寿。中國文化是“大一統(tǒng)”“大屋...
一、接近領(lǐng)導(dǎo)要掌握好時機 一是你要干好工作孵运,最好是你的工作很突出秦陋,同事和領(lǐng)導(dǎo)們都很肯定你之后;二是你有單獨同領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的機會(可以順便漸進式的講一講自己手頭工作...
《牟子理惑論》“公明儀為牛彈清角之操治笨,伏食如故驳概。非牛不聞赤嚼,不合其耳矣。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲顺又、孤犢之鳴更卒,即掉尾奮耳,蹀躞而聽”待榔。 這個成語往往做“對方聽不懂”用的多逞壁,而后一...
沒有一成不變的制度和規(guī)章,大到國家锐锣,小到一個單位都要改革腌闯,可以講改革是一個社會常態(tài),只不過是“歷史性”“階段性”“一次性”的種種大改和小改而已雕憔。 改革是為了更好姿骏、...