240 發(fā)簡信
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  • 當(dāng)孩子隱私權(quán)遇上老師權(quán)威

    鄭小帥~某高中學(xué)生一枚 京京老師~某機構(gòu)青少年成長導(dǎo)師一枚 鄭小帥:老師老師 京小漂:嘛事 鄭小帥:很大的事情 在學(xué)校里發(fā)生了一件事情遭顶,我中午回來和媽媽說鳞溉,我倆意見完全不同...

  • 一封未寄出的信

    親愛的 許久沒有寫信弓柱,提筆竟不知從何說起蜀变。 雖然有很多感悟悄谐,真的要寫起來,思維還是沒那么清晰库北。 一晃爬舰,夏令營結(jié)束到現(xiàn)在,已經(jīng)月余寒瓦,這樣想來情屹,不由的慨嘆,時光飛逝杂腰。 7天的相處...

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    實現(xiàn)一個小夢想屁商,記環(huán)青海湖騎行

    剛完成了環(huán)青海湖騎行,現(xiàn)在坐在騎行大本營-西海鎮(zhèn)返回西寧的大巴車上,身體非常疲憊蜡镶,但還是想寫點什么... 一直很喜歡騎行雾袱,在自己剛工作時花一個月的工資買下了一輛美利達山地自行...

  • 溝通的本質(zhì)意義

    溝通的本質(zhì)意義劣摇,其實是情感的流通珠移、信息的傳遞,進而達成信息的一致性或叫對稱性末融。 注意:這里的對稱性钧惧,不等同于雙方的意見一致,還有另一種存在方式勾习,你有你的意志浓瞪,孩子有孩子的想法...

  • 做個真的學(xué)習(xí)者

    很多家長認為我也在學(xué)習(xí)啊,為什么進步這么慢巧婶,遇到孩子的問題還是束手無策乾颁? 學(xué)習(xí)包括了輸入和輸出,輸入主要通過艺栈,“看英岭、聽”實現(xiàn)的,這一點兒家人們一般都有在做眼滤。 但是巴席,輸出是很少...

個人介紹
帝都家庭教育實踐者一枚,立志為教育做點實事兒~
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