發(fā)簡信
IP屬地：山東
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在磨礪中韧骗，成長
老天還是眷顧我的犹撒，抽簽居然抽到五年級的教材第六課：我參與 我奉獻青灼，像是意料之中的事卷仑，沒有太多的驚喜孽尽，但至少心底更多了一份坦然。 等待的過程毁葱，似乎...
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得失垫言，就在轉念間
靜下心來學習一下道法，感覺也挺有意思的倾剿。拋卻試講的壓力筷频，我承認自己被道法學科內在的知識魅力所吸引，深感這也是一門有意思的學問柱告。 雖然每年都有道法...
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事非經過截驮，不知難
工作，真的很忙嗎际度？馬不停蹄的葵袭，讓靈魂無處安放，讓內心無法安定乖菱，就這樣動蕩著坡锡，不眠不休，無法靠岸窒所。 多想讓節(jié)奏慢下來鹉勒，多想靜下心來做點事情，享受一...
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致生活：只因你屬于我吵取，便是最好的
熬過寒冬禽额，期待一場春暖花開的相逢相擁。 盼望著皮官，盼望著脯倒，春天來了。鶯歌燕飛捺氢，花開花謝藻丢，匆匆又柳綠又飛落。 轉眼間摄乒，又來到了萬物勃發(fā)悠反，生命蒸蒸日上...
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世界，本就不同
知我者馍佑，謂我心憂斋否，不知我者謂我何求。 在一場噩夢中醒來挤茄，夢中的場景歷歷在目如叼，頭上貼滿了一只只吸血的蟲子…… 沒有學生在校的工作日，居然也可以把自...
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心態(tài)穷劈，崩盤了昨天早晨笼恰，心態(tài)崩盤了，本可以選擇隱忍不發(fā)歇终，或是有更智慧的處理方式社证，但我還是選擇做了自己情緒的奴隸。 也許是自己做的不對评凝，非晨讀時間追葡，誰都可以去指...
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盲人摸象的感覺小語研課的第五次學習，雖然勉強看完了直播奕短，但是對作業(yè)還是有抵觸情緒宜肉。 也許是第四作業(yè)逃避帶來的惰性心理在延續(xù)，這次的作業(yè)自己還是感到無從下口翎碑。 ...
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由《龜兔賽跑》案例想到的這個世界上谬返，沒有一無是處的垃圾。 一直以來日杈，總是在抱怨教育環(huán)境不好遣铝，在抱怨教育工作有多么瑣碎繁雜，在抱怨孩子學習不夠認真莉擒，成績不夠好酿炸。 真的是這...
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《落花生》案例學習生發(fā)
有問題的教育，才是真正的教育涨冀，不完美才是和諧真實的填硕。在教育教學過程中遭遇難題，才是真正提升我們教育教學智慧的契機鹿鳖。 吾愛生活扁眯，更愛生活給予我的一...