疫情期間咽安,朋友圈中看到了許多媽媽的焦慮:孩子沒(méi)有自律能力造壮。 表姐也同樣如此,她上二年級(jí)的兒子掺栅,作業(yè)不盯著他,他就會(huì)寫(xiě)的一塌糊涂,應(yīng)付了事;一個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間贱鼻,他有40分鐘一...

疫情期間咽安,朋友圈中看到了許多媽媽的焦慮:孩子沒(méi)有自律能力造壮。 表姐也同樣如此,她上二年級(jí)的兒子掺栅,作業(yè)不盯著他,他就會(huì)寫(xiě)的一塌糊涂,應(yīng)付了事;一個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間贱鼻,他有40分鐘一...
謝謝你的建議医寿,必須要改??
孩子總說(shuō)“我不會(huì)栏赴,我不知道”,怎么辦靖秩?幫助孩子建立成長(zhǎng)型思維前幾天须眷,閨蜜說(shuō)自己很苦惱竖瘾,上三年級(jí)的兒子,做作業(yè)遇到不會(huì)的題總是會(huì)自責(zé)不已:“這道題我不會(huì)”“我真笨花颗,我真沒(méi)用”捕传;生活中,孩子不管遇到什么事情扩劝,總是說(shuō)“不知道”“我不會(huì)”庸论。 ...
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孩子總說(shuō)“我不會(huì)棒呛,我不知道”聂示,怎么辦?幫助孩子建立成長(zhǎng)型思維前幾天条霜,閨蜜說(shuō)自己很苦惱催什,上三年級(jí)的兒子,做作業(yè)遇到不會(huì)的題總是會(huì)自責(zé)不已:“這道題我不會(huì)”“我真笨宰睡,我真沒(méi)用”蒲凶;生活中,孩子不管遇到什么事情拆内,總是說(shuō)“不知道”“我不會(huì)”旋圆。 ...
前幾天刻肄,閨蜜說(shuō)自己很苦惱,上三年級(jí)的兒子融欧,做作業(yè)遇到不會(huì)的題總是會(huì)自責(zé)不已:“這道題我不會(huì)”“我真笨敏弃,我真沒(méi)用”;生活中噪馏,孩子不管遇到什么事情麦到,總是說(shuō)“不知道”“我不會(huì)”。 ...
知行年紀(jì)小的時(shí)候欠肾,他母親常常對(duì)他說(shuō):“你不要把地板弄得這樣臟瓶颠,爸爸不喜歡的,爸爸要罵的刺桃〈饬埽”知行到了六七歲大的時(shí)候,他的母親還是說(shuō)“爸爸不喜歡的,爸爸要罵的”這類話廓啊,使得知行心...
知行年紀(jì)小的時(shí)候欢搜,他母親常常對(duì)他說(shuō):“你不要把地板弄得這樣臟,爸爸不喜歡的谴轮,爸爸要罵的炒瘟。”知行到了六七歲大的時(shí)候第步,他的母親還是說(shuō)“爸爸不喜歡的疮装,爸爸要罵的”這類話,使得知行心...
既然孩子先天不太聰明粘都,那么廓推,您就應(yīng)該充分利用后天的培養(yǎng)來(lái)改變他。他要接受比其他孩子更為嚴(yán)格的訓(xùn)練翩隧,甚至可以說(shuō)是殘酷的樊展。這樣盡管剝奪了他享受美好童年的權(quán)利,但對(duì)他的未來(lái)是很有好...
1 前段時(shí)間堆生,被一個(gè)在地鐵上崩潰大哭的媽媽的視頻深深觸動(dòng)专缠。 視頻中,這位媽媽蹲在地上掩面哭訴淑仆。 作為一個(gè)為母則剛的媽媽涝婉,如果不是到了不能承受之重,怎么會(huì)不顧一切的在眾人面前嚎...
1 前幾天,聽(tīng)一個(gè)媽媽在抱怨說(shuō)自己的孩子太笨了寞射,她帶孩子去開(kāi)一種適合孩子開(kāi)的小車渔工,她跟孩子爸爸教了半天,孩子跟懵了一樣桥温,什么也沒(méi)聽(tīng)明白引矩,完全不會(huì)操作,最后自己摸索半天策治,學(xué)會(huì)了...
前幾天兰吟,帶我姑娘在樓下小廣場(chǎng)玩通惫,廣場(chǎng)上小朋友特別多,蹦蹦跳跳混蔼,嘰嘰喳喳履腋,好不熱鬧。 有一個(gè)媽媽和她的兒子引起了我的注意,因?yàn)槲铱吹綃寢屢恢庇檬譅恐⒆觼?lái)來(lái)回回的走遵湖,媽媽一直弓...
我們都在尋找“真實(shí)”的自己,都在成為自己延旧,可曾想過(guò)我們是如何將“自己”丟失的谋国? 什么是“真實(shí)”的自己?我認(rèn)為這里的真實(shí)就是“真實(shí)感受”的自己迁沫,而不是別人眼里認(rèn)可的“自己”芦瘾,也...
戰(zhàn)友你好,看了你的文章我也有些思考集畅,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)我認(rèn)為朋友分為三種近弟,一種是曾經(jīng)和自己有過(guò)某種特殊而美好經(jīng)歷的朋友,比如同學(xué)挺智,每次見(jiàn)到都是幸傅挥洌快樂(lè)的追憶,總讓人一種再也回不到過(guò)去的感嘆赦颇;第二種是和當(dāng)下的自己志同道合二鳄,可以互幫互助共同成長(zhǎng)的朋友;第三種就是精神高度契合的朋友沐扳,如高山流水遇知音般的美好泥从。其實(shí),我們也不必把利益看作一個(gè)多不好的詞來(lái)看沪摄,根本上來(lái)說(shuō)我們?nèi)伺c人所有的關(guān)系都是為了滿足自己的需求躯嫉,符合自己的利益,雙方彼此認(rèn)可杨拐,互為成全是成為朋友的起點(diǎn)祈餐,也是根本所在。只是每個(gè)人每個(gè)階段成全的需求不同哄陶,有回憶帆阳,有情感,有驕傲屋吨,有財(cái)富蜒谤,有夢(mèng)想……
朋友的重要性李笑來(lái)寫(xiě)過(guò)一篇“什么是朋友?”的文章至扰,我看過(guò)幾次鳍徽,有些受啟發(fā),套用在自己身上敢课,不禁問(wèn)自己我的老朋友有哪些阶祭?我交朋友是否經(jīng)歷了依賴绷杜,獨(dú)立,共生這三個(gè)階段濒募?我以后交朋友有沒(méi)有積累...