寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時代乍迄，教師角色發(fā)生了怎樣的變化滴铅，我們?nèi)绾螒?yīng)對這樣的改變？請在新學(xué)期為自己設(shè)計一個成長規(guī)劃就乓，請圍繞一個主題設(shè)計，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課，談?wù)勛约旱氖斋@以及開學(xué)后的規(guī)劃生蚁？并通過哪些措施去確保能落地實現(xiàn)噩翠？ 形式：簡書投稿《（2班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月27日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張邦投，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)伤锚，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”志衣，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核屯援，投稿后請勿撤回

彩虹花和閱匯成立的初衷狞洋，就是希望匯聚一批有智慧、有愛心绿店、有能量的人吉懊，共同溫和而堅定地推動閱讀。四年的互聯(lián)網(wǎng)+閱讀直播課的探索假勿，對于閱讀借嗽、對于孩童、對于教育转培，我們逐步形成了自己的課程特點和項目特質(zhì)：溫潤恶导、樸素、實效浸须。 知易行難惨寿，知道到做到之間，還有長長的路要走羽戒。老師們亟需的缤沦，不僅僅是理念的引領(lǐng)，他們更需要長久地陪伴易稠，觀察缸废、研磨課程，把知識吸收驶社、內(nèi)化企量，成為自己的技能，可以實實在在為己所用亡电。 這個八月届巩，我們因此而聚，為此而來份乒。

興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃，由興全基金提供支持改鲫，2018年啟動以來诈皿，深受各地老師歡迎，兩年累計覆蓋超過6萬名教師像棘。 2019年暑期稽亏，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與缕题、江西贛州市全市組織參與截歉。 【首次投稿指南】 1、在手機應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2烟零、自行注冊瘪松、登錄簡書后咸作，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3宵睦、進行寫作性宏，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4状飞、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進行投稿，投稿后請勿撤回 5书斜、等待投稿通過 【投稿說明 】 1诬辈、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章荐吉。 2焙糟、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)样屠，如無審核通過則為投稿失敗穿撮。原則上字數(shù)在800字以上，圖片2-5張痪欲，課程截圖建議在2張以下 4悦穿、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章业踢，且之前文章移出專題栗柒。

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