形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上嗤疯，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)闺兢，成功入選積2-5分茂缚。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核屋谭，投稿后請勿撤回

興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃桐磁，2018年啟動(dòng)以來悔耘，深受各地老師歡迎。 2019年暑期我擂，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修衬以。 本專題為吉林省白城市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。

愿所過之處，如沭春風(fēng)衙吩！

第二屆青椒計(jì)劃正式啟動(dòng)于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動(dòng)，新起點(diǎn)或衡，興啟航焦影！青椒計(jì)劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念封断，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師斯辰，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住澄港、教的好的問題椒涯，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1回梧、投稿類型：本專題為第二屆青椒計(jì)劃專稿總專題废岂，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題狱意。 2湖苞、投稿對象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)详囤，如無審核通過則為投稿失敗财骨。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上镐作，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4隆箩、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲该贾，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題捌臊。

興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃理澎，由興全基金提供支持逞力，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎糠爬，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師寇荧。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修执隧。其中吉林省全省組織參與揩抡、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1镀琉、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2捅膘、自行注冊、登錄簡書后滚粟，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3刃泌、進(jìn)行寫作凡壤，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4耙替、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿亚侠，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1俗扇、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題硝烂，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2铜幽、投稿對象： 興成長學(xué)員 3滞谢、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗除抛。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上狮杨，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4到忽、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲橄教，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。