FOXLEI

時(shí)間管理是老生常談的問(wèn)題了，而往往在沒(méi)有要求完成的時(shí)候 更考驗(yàn)我們的時(shí)間管理能力锭魔。尤其是高三學(xué)子在疫情期間棒仍，沒(méi)有了學(xué)校作息時(shí)間的約束，再加之疫情對(duì)我們的影響喂很，許多學(xué)子在這...

咕咕咕咕大鴿子

——讀《學(xué)會(huì)成長(zhǎng)：爆發(fā)式成長(zhǎng)的25個(gè)思維模型》（環(huán)境思維+結(jié)果思維）有感 在閱讀完該章節(jié)后我不禁想到了最近爆火的一個(gè)詞“打工人”总处。你是不是在朋友圈看到過(guò)這樣的“勵(lì)志”語(yǔ)錄：“...

勇猛精進(jìn)的三三

昨天說(shuō)到從八大關(guān)注過(guò)度到生命平衡輪，更能感覺(jué)到平衡的重要性睛蛛。get 到這么牛轟轟的技能一定要運(yùn)用到鹦马。 一、用生命平衡輪來(lái)設(shè)定自己的年度目標(biāo) 怎么來(lái)畫自己的生命平衡輪呢忆肾？ St...

渝州南山枰

原題目很簡(jiǎn)單： 這個(gè)題目包含的要點(diǎn)無(wú)非是： 畫一個(gè)平衡輪荸频，其中包含最想做的八件事情，并要用可度量語(yǔ)言描述事件 （度量：衡量客冈，評(píng)估）對(duì)于畫平衡輪旭从，很多同學(xué)可能以為隨便畫個(gè)圈，中...