十五年前學(xué)校讓我寫(xiě)三年規(guī)劃，我想干脆寫(xiě)三十年規(guī)劃得了八毯，于是有了下面的規(guī)劃金刁。 作為普通教師能得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的賞識(shí)，我很幸福也很知足沛简，我現(xiàn)在需要重新審視自己附帽，未來(lái)三十年罢杉，我的規(guī)劃...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
-
做學(xué)生眼中的大師
-
學(xué)習(xí)～為我所愛(ài)而學(xué)
反思自己從教三十馀年來(lái)，最堅(jiān)持的到底是什么大磺？我想了想抡句，應(yīng)該是“學(xué)習(xí)“吧！ 因?yàn)橐划厴I(yè)即被任命教授人人覺(jué)得燙手的特教班（資賦資異班）杠愧，為了將手上這批優(yōu)秀的學(xué)生順利送往初中的好班...
-
3.活出自己的姿態(tài)之“我”的堅(jiān)持教師待榔，不能在教育之路上無(wú)聲無(wú)息，要留下屬于自己的教育痕跡殴蹄。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特曾說(shuō)：“僅僅記住個(gè)人的著作和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了究抓，除非一個(gè)人能夠給別人的生命帶來(lái)不同猾担，否則他做的也沒(méi)有什...
-
有夢(mèng)的我卻沒(méi)有故事有夢(mèng)的我卻沒(méi)有故事 小剛 我的名字沒(méi)有故事袭灯，所以當(dāng)寫(xiě)作班的題目出來(lái)以后，我覺(jué)得無(wú)從下筆绑嘹，于是選擇了以我最熱愛(ài)的土地以及我對(duì)那片土地的深情為題稽荧，那些都是我真實(shí)的心情寫(xiě)照...
-
2020-01-12
每個(gè)人的故事都是獨(dú)一無(wú)二的，我的故事也不例外工腋。 我是爸媽的掌上明珠 姨丈，所以給我取了個(gè)名字何鳳珠， 從小對(duì)我的教育非常嚴(yán)格 擅腰， 肴望我有一個(gè)好的未來(lái)蟋恬， 在考上 人人羨慕的師專(zhuān)(...
-
1.把鹽化在湯里之“我”的故事
2020年1月11日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——我再次做回“學(xué)生”趁冈。 我喜歡做學(xué)生的感覺(jué)歼争，也許因?yàn)槲沂莻€(gè)多向思考者的原因吧，聽(tīng)老師講課我總能鏈接起很多自己的經(jīng)歷過(guò)往渗勘，所以做學(xué)生對(duì)...
-
名字的故事
今天聽(tīng)了陳老師的名字的故事沐绒，很受啟發(fā)。下面我也把我的名字的故事講出來(lái)與大家分享旺坠。我的名字叫何春花乔遮。每個(gè)不認(rèn)識(shí)我的人聽(tīng)到這個(gè)名字的第一感覺(jué)一定想，這應(yīng)該是一個(gè)40-50年代的老...
-
