你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前行; 你天賦雙足,為何竟愿終身裹足不前; 你青春年少,為何竟愿開(kāi)始養(yǎng)老此生√虏——題記 羅胖老師的得到公司使命是:用技術(shù)高效向用戶交付有價(jià)值知識(shí),...
IP屬地:上海
你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前行; 你天賦雙足,為何竟愿終身裹足不前; 你青春年少,為何竟愿開(kāi)始養(yǎng)老此生√虏——題記 羅胖老師的得到公司使命是:用技術(shù)高效向用戶交付有價(jià)值知識(shí),...
此文是創(chuàng)始人思維模型最后一篇疯溺,它承接前兩文。 第一:得到創(chuàng)始人思維模型1:你生而有翼哎垦,為何竟愿一生匍匐前行 第二:得到之創(chuàng)始人思維模型2:你要讓組織變?yōu)槌蓡T第二生命 真正的勇...
作為一個(gè)創(chuàng)始人你要進(jìn)行的事情是從無(wú)到有的創(chuàng)造囱嫩,而不是從現(xiàn)實(shí)到觀念的總結(jié)。所以對(duì)于創(chuàng)始人來(lái)說(shuō)漏设,剛開(kāi)始最難的事情就是要把日夜盤(pán)繞在腦子里的抽象的想法具象化挠说,并思考如何去實(shí)施。 生...
原文作者 霍人和公眾號(hào) Calmthink 榮幸成為得到大學(xué)第一期的學(xué)員损俭,從3月初開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在學(xué)完課程,短短三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了潘酗。 臨近畢業(yè)杆兵,我和身邊的朋友聊起得到大學(xué),往往說(shuō)得眉...
得到大學(xué)今年要在鄭州嘗試開(kāi)個(gè)飛行班!當(dāng)然,這回教的可不是飛行專(zhuān)業(yè)哈日裙。 聽(tīng)說(shuō)吹艇,想進(jìn)得到大學(xué)也并不容易,雖然昂拂,我一直覺(jué)得得到受神,搞這么嚴(yán)的招生準(zhǔn)入,除了品質(zhì)控制以外格侯,也一定有其它營(yíng)...