確實不錯勾缭，加油
雨水從天空墜落水孩，進(jìn)入山間缤底，山間流下秽荤，流入瀑布害驹，流入溪水透绩，流入河中芥挣，流入長江，最后流入大海位迂。每個人就像雨水一樣访雪，如果把雨水比作成人详瑞，從瀑布到溪水就是更上一層樓掂林，向更廣闊的大海...
發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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一個永不停止前行的辮兒媽计寇，讀書锣杂、育兒的路上，愿與你相伴番宁。<br><br>公眾號：辮兒媽<br>個人微信：wendy6210<br><br>
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看到第二段我就已經(jīng)潸然淚下了元莫，干校的話真的講出了我們的心聲，暢想未來吧蝶押！很快美夢成真了踱蠢！攜手同行！
茅山雙語遐想（01～05）
01 許多年前棋电，我曾說茎截，全人之美課程屬于未來苇侵。 現(xiàn)在，未來已來企锌。 接下來的五年左右榆浓，我們必將迎來“未來已來”的歡喜和疼痛。 第一陣歡喜和疼痛撕攒，就是茅山雙語學(xué)校陡鹃。 02 不是我...
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贈一間教室以秩序低年級孩子最需要秩序，在秩序里他們才感到安全抖坪，才不必像小野獸那樣杉适，用野蠻的方式，去探索自己在群體中的位置柳击。 秩序有多種:民主秩序猿推，專制秩序，叢林秩序…… 民主秩序是人類不久之...
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悄無聲息捌肴，無非就是安安靜靜筑造蹬叭、棲居、思想状知、歌唱我在安靜讀書秽五，風(fēng)在漸漸清涼，晨山雙語的伙伴們饥悴，在各自的位置上唱著為自由的歌坦喘。 聽聽！晨鳥在歌唱西设！—初識晨山之晨誦課程（語文） 南南山之南瓣铣，弦歌悠揚(yáng)--初識晨山之樂器日課篇 上...
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微信公共號：董點(diǎn)國學(xué)棠笑。
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曾經(jīng)是孩子蓖救，學(xué)生，教師印屁，父親循捺，校長，專家……<br>全人之美課程總設(shè)計<br>“老干備課”備課組長
