殘_眉

那一天叭莫，人類終于回想起曾經(jīng)一度被他們所支配的恐怖蹈集，還有囚禁于鳥籠中的那份屈辱

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我現(xiàn)在高二，我對(duì)自己的期待與家人社會(huì)對(duì)我的期待相差甚遠(yuǎn)食寡，我被認(rèn)為是“病態(tài)”雾狈，我始終堅(jiān)信我對(duì)生活的態(tài)度——慢下來(lái)，靜靜感受抵皱，多讀一點(diǎn)書善榛，多思考思考，這是破惑呻畸。用激情點(diǎn)燃?jí)粝胱屍渚`放移盆，這是追求。但這些永遠(yuǎn)是理想伤为。家長(zhǎng)老師總是催促鞭笞著我們呢咒循，哈，高中時(shí)光是最美好的绞愚，不如說(shuō)是當(dāng)下永遠(yuǎn)是最美好的叙甸，但是不能珍惜呢，打不破的是應(yīng)試教育位衩，“不努力裆蒸，就會(huì)被碾壓在車輪下”，固執(zhí)落后的教條糖驴，封鎖了我們的內(nèi)心僚祷。被規(guī)劃好的青春佛致，與被無(wú)視的迷茫，這是我們的痛苦辙谜。最后在與世界的抗?fàn)幹蓄j廢地刷著題俺榆，用韓寒的一句話“為將來(lái)的全面平庸打好基礎(chǔ)”。面對(duì)高考一邊大罵装哆，一邊順應(yīng)社會(huì)潮流罐脊。畢竟沒(méi)有文憑養(yǎng)活家人都成問(wèn)題。
我問(wèn)一個(gè)同學(xué)蜕琴，你的夢(mèng)想是什么爹殊？他說(shuō)考上清華，我想說(shuō)的是這不是你的夢(mèng)想奸绷，你從來(lái)不知道自己的追求是什么，你的一生都是被規(guī)劃好的层玲！但是我沒(méi)有說(shuō)号醉，因?yàn)檎f(shuō)了也沒(méi)用。
我對(duì)社會(huì)了解甚淺辛块，不知道未來(lái)渴望金錢還是名譽(yù)或是別的畔派，不知道未來(lái)生活會(huì)有多艱難，我只知道現(xiàn)在我想要什么润绵∠咭可笑的是，只能想尘盼！因?yàn)榕c這個(gè)世界不同只會(huì)受到世界的排斥憨愉！

76d1e55cf932 評(píng)論自在操場(chǎng)走過(guò)21個(gè)夜晚，終于放棄了考研

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沒(méi)有誰(shuí)離開誰(shuí)是不可以的配紫。曾經(jīng)多要好的朋友啊，在歷經(jīng)了某些不足掛齒的事午阵，從此天涯各自躺孝。盡管心中誰(shuí)都懷戀以往的種種，呵底桂，誰(shuí)又在乎植袍，人生太多的后悔，太多難以啟齒籽懦，何不一笑而過(guò)于个。生命...

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一關(guān)于緊張 前幾天，參加了一個(gè)線下活動(dòng)猫十。有位老師講到了該如何控制緊張览濒。緊張是正炒舾牵現(xiàn)象，當(dāng)在某個(gè)讓人覺(jué)得有壓力的情境時(shí)大多人都會(huì)出現(xiàn)緊張贷笛，緊張其實(shí)是如影隨形的应又。 二深入了解緊張...