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  • 【透徹來讀書】《刻意練習(xí)》作業(yè)11

    1孩灯、概括總結(jié) 歷史上最偉大的三分射手雷·阿倫以及其他杰出人物的訪談證明郑现,天才并非是因?yàn)檫z傳優(yōu)秀基因成為天才罚缕,而是因?yàn)樗麄兏ㄟ^刻意專注的長(zhǎng)時(shí)訓(xùn)練培養(yǎng)自己的某些領(lǐng)域的卓越技能...

  • 【透徹來讀書】《刻意練習(xí)》作業(yè)10

    1简烘、分段總結(jié) 一直以來缰泡,人們認(rèn)為像完美音高那樣的才華必須具備適當(dāng)?shù)幕虻剩偌由虾筇斓挠?xùn)練才能培養(yǎng)起來谦纱。 2打掘、分段總結(jié)分段總結(jié) 20世紀(jì)90年代以來的研究發(fā)現(xiàn)华畏,大腦具有很強(qiáng)的適...

  • 【透徹來讀書】《刻意練習(xí)》作業(yè)09

    1鹏秋、分段總結(jié) 莫扎特的父親從他四歲起開始對(duì)他進(jìn)行大強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的音樂培訓(xùn)亡笑,這可以解釋莫扎特的完美音高侣夷。 2、分段總結(jié) 從莫扎特和榊原彩子培訓(xùn)事例證明仑乌,完美音高并非天生而是一種...

  • 【透徹來讀書】作業(yè)08

    1百拓、概括歸納 200多年來,人們對(duì)獲得完美音高的方法的認(rèn)知經(jīng)歷了與生俱來的天賦晰甚、遺傳才能衙传、幼年接受訓(xùn)練獲得等階段,但2014年東京一音會(huì)通過訓(xùn)練一批2~6歲小孩獲得完美音高的...

  • 【透徹來讀書】作業(yè)07

    1厕九、第一題概括 人們總認(rèn)為天才是天生的蓖捶,但作者研究發(fā)現(xiàn)天才是可以習(xí)得的。 2扁远、第二題概括 幼年莫扎特的環(huán)歐洲演出及其父親的公開信使莫扎特成為傳奇俊鱼。 3、第三題概括 莫扎特?zé)o人...

  • 【透徹來讀書】作業(yè)06 推薦序P14-15

    一畅买、分段總結(jié) 1并闲、認(rèn)知復(fù)雜度指人構(gòu)建“客觀”世界的能力,對(duì)刻意練習(xí)的批判認(rèn)為其證據(jù)主要來源于“認(rèn)知復(fù)雜性低”的活動(dòng)皮获,認(rèn)知復(fù)雜性高與認(rèn)知復(fù)雜性低的學(xué)習(xí)活動(dòng)的很大差異在主要表現(xiàn)為...

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