一估盘、出示單元訓(xùn)練重點(diǎn): 體會(huì)作者對(duì)事物的觀察 觀察細(xì)致 描述準(zhǔn)確 二乾巧、出示本課活動(dòng)設(shè)計(jì): 《搭船的鳥(niǎo)》品讀 《美麗翠鳥(niǎo)》背誦 活動(dòng)一:《搭...
今天朴下,我看了中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目加匈,一位位挑戰(zhàn)者的精彩表現(xiàn)充分展示了什么是“變不可能為可能”株依。 五歲的小男孩王恒屹狂巢,熟背古詩(shī)三...
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”牙躺,這句話出自《增廣賢文》愁憔,告訴我們要學(xué)習(xí)用“愛(ài)語(yǔ)”結(jié)善緣,很多時(shí)候孽拷,一句同情理解的話就能給人很大安慰吨掌,增添...
前幾天,一直連雨脓恕,周圍的一切都被裹在了雨簾中膜宋,雨水讓久旱的田地得到了滋潤(rùn),讓花草樹(shù)木如洗過(guò)一樣透亮炼幔,讓空氣更為清新秋茫,下雨天也使孩子們興奮不已...
每一位教師的盡心與否及教育能力,決定著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)乃秀,影響著一所學(xué)校的教學(xué)的質(zhì)量肛著,而每一所學(xué)校的教學(xué)水平又直接關(guān)乎著全縣教育的質(zhì)量,這一切...
隨著時(shí)間的流逝跺讯,這學(xué)期的教學(xué)又接近了尾聲枢贿,大部分學(xué)科已進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,由于現(xiàn)在是夏季刀脏,天氣炎熱容易讓孩子產(chǎn)生煩躁心里局荚,接下來(lái)長(zhǎng)時(shí)間...
尊敬的鄭老師: 因?yàn)檫@是我夜里寫(xiě)的,沒(méi)有光愈污,所以字會(huì)差危队,請(qǐng)您諒解蔣承達(dá)——您的學(xué)生。 以前钙畔,我沒(méi)有好好珍惜過(guò)任何東西,包括您在星期四晚上...
尊敬的鄭老師: 您好金麸! 光陰似箭擎析,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)就結(jié)束了揍魂,暑假已經(jīng)過(guò)半了桨醋。可謂“一寸光陰一寸金现斋,寸金難買寸光陰”時(shí)間不等人跋沧睢!過(guò)去...
《羿射九日》是一個(gè)古老的神話故事庄蹋,講述了古時(shí)候天上的十個(gè)太陽(yáng)給人類帶來(lái)了深重的苦難瞬内,羿為了幫助人們脫離苦海,歷盡艱辛射下九個(gè)太陽(yáng)的故事限书,充滿...