理解用戶5本書 1.尤瓦爾·赫拉利的《人類簡史》 2.奚愷元的《別做正常的傻瓜》 3.昂德希爾的《顧客為什么購買》 4.華杉的《超級符號就是超級創(chuàng)意》 5.古斯塔夫·勒龐的《...
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戰(zhàn)略管理
昨天收到集團總裁辦郵件，要求決策層的每個人寫一篇關(guān)于《戰(zhàn)略管理》的學(xué)習總結(jié)，任選一本書，不做限定，要求理論與實際結(jié)合僵芹，提出有效的提升建議。 于是翻翻微博，搜了同個關(guān)鍵字“戰(zhàn)略...
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《流程圣經(jīng)》的核心概念及工具雷軍說谐宙，不能用戰(zhàn)術(shù)的勤奮，來掩蓋戰(zhàn)略的懶惰界弧。我說凡蜻，不能用活動的高效來掩蓋模式的落后，不能用執(zhí)行的勤奮來掩蓋設(shè)計的弱智垢箕，不能用人員的優(yōu)秀來掩蓋流程的低能划栓。 一、端到端流程管理的...
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小問題 | 我們?nèi)绾闻袛嘧约阂獙W(xué)什么条获？1. 邱晨說焦慮就是干著急忠荞。 不知道學(xué)什么干著急；學(xué)不進去干著急帅掘；學(xué)了不知道用來干什么干著急委煤；根本不想學(xué)，繼續(xù)干著急··· ··· 干著急也不行修档，那就開始發(fā)奮努力碧绞！于是買了一...
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你也許并不太懂Kindle文/直樹桑 “寫在前面” 昨天在自己剛弄的公眾號拾書小記（ID：shishuxiaoji）發(fā)了第一篇推文，也就是這篇《你也許并不太懂Kindle》吱窝，結(jié)果刷爆了朋友圈讥邻，一天多...
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你們培養(yǎng)了千百個武亦姝更培養(yǎng)了千千萬萬個普通人2002年春天，諾丁漢大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)中心Peter Newton教授到中心訪問院峡，給當時的高中校長講課兴使。他在黑板的左半邊寫上Input，問撕予，教育投入了什么鲫惶？校長們紛紛推出時...
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高質(zhì)量APP（大總結(jié)）這些應(yīng)用都是自己通過體驗各種同類型的APP，個人認為相對質(zhì)量比較高的APP,良心分享实抡。 PS:這里主要沒有對軟件進行具體介紹欠母，只是簡單描述一下欢策，希望大家支持下。 應(yīng)用市場類 ...
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那些永遠記不住的單詞｜簡書年度英語學(xué)習特別計劃文/amumum 不知道你是否有這樣一個經(jīng)歷赏淌，厚厚的一本六級詞匯手冊永遠只記得abandon踩寇，背過的單詞睡一覺就忘記，試卷的閱讀文章永遠熟悉而陌生六水。 我背過俺孙！ 可是我怎么記不...
