發(fā)簡信
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教育和知識(shí)原來這么有用！多數(shù)家長都會(huì)聽到過孩子說：“學(xué)習(xí)有什么用？我以后工作又用不到這些雀瓢。” 家長往往苦口婆心地勸朝刊〔信冢可是沒有真實(shí)經(jīng)歷過某些事件的孩子，很難真正理解學(xué)習(xí)的...
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純粹的我筒捺，如何存在柏腻？
其實(shí)，當(dāng)我在思考我是什么的時(shí)候系吭，逐漸地發(fā)現(xiàn)五嫂，我更愿意接受一個(gè)脫離了實(shí)物的我。 1.你的身體肯尺，也許不是你 也許你對(duì)“我是誰”這個(gè)答案有很明確的答案...
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如何才能記得住——?jiǎng)e讓學(xué)習(xí)充滿遺忘我在教學(xué)中遇到過這樣的問題沃缘，學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)，當(dāng)時(shí)懂了则吟，但是后來又忘了槐臀。反反復(fù)復(fù)很長時(shí)間，老師和學(xué)生都非常痛苦氓仲。 那這樣的記憶問題水慨，要怎么解決呢...
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學(xué)會(huì)“認(rèn)真”1.粗心不是底層原因 如果你有一個(gè)初中或者高中的孩子，數(shù)學(xué)總是考不好敬扛。你肯定經(jīng)常聽到孩子無奈地說：“我下次認(rèn)真點(diǎn)就好了～”可是你有沒有反問過自己...