第3周復(fù)盤： 1.本次便簽訓(xùn)練營蔬芥，你的目標(biāo)是什么阶冈？ 初步了解便簽法的基本架構(gòu)喻旷、使用方法以及用途 2.目標(biāo)達(dá)成情況如何舷手？ 基本完成目標(biāo)隔崎，運(yùn)用細(xì)節(jié)有待完善 3.在便簽訓(xùn)練營梢卸，印象...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-第3周-復(fù)盤】
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W3D5-共同解決問題五步法】
圖書來源：如何說犀勒，少年才會聽 怎么聽蕴纳，少年才肯說 拆頁片段：共同解決問題五步法 R原文：（P122～123） 共同解決問題五步法 父母：這是你第二次過了規(guī)定的時(shí)間回家会油！那好...
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@伊豆豆兒 我的原文就是昨天的《正面管教》
學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W3D4-矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R】
圖書來源：《正面管教》 拆頁片段：矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R R：原文 (P37) 本書最重要的主題——你會反復(fù)看到的一個(gè)主題——就是學(xué)會怎樣把管教中所遭遇的挑戰(zhàn)作為你學(xué)習(xí)的...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W3D4-矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R】
圖書來源：《正面管教》 拆頁片段：矯正錯(cuò)誤的三個(gè)R R：原文 (P37) 本書最重要的主題——你會反復(fù)看到的一個(gè)主題——就是學(xué)會怎樣把管教中所遭遇的挑戰(zhàn)作為你學(xué)習(xí)的...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W3D2-解碼的基本規(guī)律】
圖書來源：精進(jìn) 拆頁片段：解碼的基本規(guī)律 R原文：P128～129 解碼的基本規(guī)律 解碼的過程和結(jié)果因各人視角的不同而千差萬別，但也有基本一致的規(guī)律可循古毛。為了說明這個(gè)基...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W3D1-孩子們的感情需要被接納】
圖書 《如何說翻翩，孩子才肯學(xué)》 拆頁片段：孩子們的感情需要被接納 R原文：P25 孩子們的感情需要被接納 （無論在家里還是在學(xué)校） 孩子：就因?yàn)榇中模抑坏昧?0分...
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哈哈稻薇，謝謝兩位老師嫂冻，太開心啦！一不小心居然成了金句????
學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-第2周-復(fù)盤】
【第2周 復(fù)盤】 1塞椎、本周的訓(xùn)練營桨仿，我的目標(biāo)是什么？ 搞清楚I部分在RIA中的角色案狠，用自己的話簡述原文服傍，每天堅(jiān)持完成作業(yè) 2、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么莺戒？ ...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-第2周-復(fù)盤】
【第2周 復(fù)盤】 1伴嗡、本周的訓(xùn)練營急波，我的目標(biāo)是什么从铲？ 搞清楚I部分在RIA中的角色，用自己的話簡述原文澄暮，每天堅(jiān)持完成作業(yè) 2名段、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ ...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W2D5-CPR思維】
I便簽： What 如何用CPR思維法解決沖突 Why 用CPR思維方式不但能確定核心問題泣懊，而且可以消除重復(fù)做無用功的問題 How 具體操作過程如下： 1伸辟、初次發(fā)生時(shí)，只談?wù)?..
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W2D4-學(xué)習(xí)者心態(tài)】
I便簽： What 轉(zhuǎn)換思維方式馍刮，強(qiáng)化自我觀察者信夫，采用’ABCD選擇法’思考問題 Why 我們習(xí)慣以自己的固有思維去評判問題，判斷也很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤卡啰，以至于損失慘重静稻。當(dāng)我們停下...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W2D3-深度工作】
I便簽： What 要想使深度工作的效果最大化，就需要養(yǎng)成嚴(yán)格內(nèi)化的習(xí)慣匈辱，我們需要從三個(gè)方面考慮如何使深度工作習(xí)慣化振湾。 Why 隨著智能手機(jī)的到來，我們接觸的信息更新越來越頻...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W2D2-要事第一】
I便簽： What 個(gè)人管理四步驟是通過以第二類事務(wù)為中心亡脸，個(gè)人對一周內(nèi)的事務(wù)的具體安排押搪。 Why 個(gè)人管理四步驟為每個(gè)角色和目標(biāo)進(jìn)行合適的優(yōu)先排序树酪，日程安排靈活，針對個(gè)人...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-W2D1-引領(lǐng)性指標(biāo)】
I便簽 What 滯后性指標(biāo)是對你想要達(dá)到結(jié)果的衡量指標(biāo)大州，在你獲得它的數(shù)據(jù)之時(shí)续语，所有事情都已經(jīng)發(fā)生得到了結(jié)果（體重減掉20斤）。引領(lǐng)性指標(biāo)可以預(yù)告結(jié)果厦画，它有兩個(gè)顯著特征：預(yù)見...
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謝謝姐姐的鼓勵绵载，后面的課一定堅(jiān)持下去，失敗也是經(jīng)驗(yàn)??
學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-第1周-復(fù)盤】
【第1周 復(fù)盤】 1苛白、本周的訓(xùn)練營娃豹，我的目標(biāo)是什么？ 本周我的目標(biāo)是搞清楚RIA的具體架構(gòu)购裙，初步了解操作流程懂版，完成當(dāng)天作業(yè)。 2躏率、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+【202002訓(xùn)練營-第1周-復(fù)盤】
【第1周 復(fù)盤】 1、本周的訓(xùn)練營薇芝，我的目標(biāo)是什么蓬抄？ 本周我的目標(biāo)是搞清楚RIA的具體架構(gòu)夯到，初步了解操作流程嚷缭，完成當(dāng)天作業(yè)耍贾。 2阅爽、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+[W1D5-202002訓(xùn)練營-核心習(xí)慣]
A1便簽： 孩子上幼兒園時(shí)候在家有看電視的習(xí)慣，小孩子看電視容易上癮荐开，沒有時(shí)間概念付翁，雖然我對她看電視的時(shí)間有所控制，但是一閑下來她就有看電視的想法晃听。后來孩子上小學(xué)后百侧，...
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學(xué)員+14組+郭術(shù)+[W1D4-202002訓(xùn)練營-行為改變的四大定律]
A1便簽：激活經(jīng)驗(yàn)，面相過去 為了讓孩子愛上閱讀（目標(biāo)）能扒，也為了督促自己高質(zhì)量的陪伴孩子佣渴，四年前我開了一家繪本館，每天接觸各種繪本赫粥，家里最多的就是書观话，因此做閱讀推廣的同時(shí)自己...