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  • [新教育教師感悟] 教學(xué)相長

    伊川縣直中學(xué) 申曉格 多年不曾教七年級(jí)啦馆纳,這半年的相處携御,我的思想和方法都發(fā)生了很大的改變撬陵。還記得九月份的...

  • [新教育 教師隨筆] 歷史學(xué)科核心素養(yǎng) 伊川縣直中學(xué) 申曉格

    學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過程中猴仑,逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力揩懒,以學(xué)科知識(shí)技能為基礎(chǔ)痊土,整合了情感態(tài)度和...

  • [新教育教師隨筆]

    讀《我的教育理想》有感 伊川縣直中學(xué) 申曉格 暑假里我拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書塞帐。細(xì)心品味作...

  • [新教育教師隨筆] - 草稿

    讓學(xué)生因我的存在而感到幸福 伊川縣直中學(xué) 申曉格 這個(gè)暑假卢厂,我閱讀了朱永新老師的《致教師》一書乾蓬,這是一本有關(guān)...

  • [新教育 教師隨筆] 大國興衰的啟示 伊川縣直中學(xué)申曉格

    從大國興衰的過程中,我們可以得到的啟示: 1慎恒、我國要抓住當(dāng)今和平與發(fā)展的有利國際環(huán)境任内,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流,堅(jiān)持改革開放融柬,努...

  • [新教育教師隨筆] 培訓(xùn)心得 申曉格

    "重視歷史死嗦,研究歷史,借鑒歷史粒氧,可以給人類帶來很多了解昨天越除,把握今天,開創(chuàng)明天的智慧外盯。"歷史是過去的現(xiàn)實(shí)摘盆,現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。 ...

  • [新教育 教育敘事] 《三國鼎立》教學(xué)反思 申曉格

    教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)饱苟。利用三國演義主題曲創(chuàng)設(shè)情境孩擂,導(dǎo)入新課,渲染出歷史課堂具體箱熬,形象类垦,生動(dòng)的環(huán)境和氛圍狈邑,從聽覺,視覺蚤认,感覺等多方面喚起學(xué)生...

  • [新教育 教育敘事]《漢武帝鞏固大—統(tǒng)》教學(xué)反思 申曉格

    考慮到學(xué)生已學(xué)過秦始皇加強(qiáng)統(tǒng)一的措施米苹,大概知道鞏固統(tǒng)一的措施要從哪些方面去思考,因此砰琢,讓學(xué)生總結(jié)漢武帝是從哪些方面去鞏固統(tǒng)一國家蘸嘶。 ...

  • [新教育教師隨筆]

    讓學(xué)生因我的存在而感到幸福 這個(gè)暑假,我閱讀了朱永新老師的《致教師》一書陪汽,這是一本有關(guān)教師心靈成長的書亏较。全書共分四輯,分...

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