作業(yè)二 任務為每一個模式寫一組三張便簽陨亡，其中（I反砌、A1為每一個模式批狐，A2為三個模式共同的）I便簽：用自己的語言簡要解釋這個變式食寡。A1便簽：自己過往的經(jīng)驗然走，體現(xiàn)出模式的運用或反...
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0829作業(yè)No.12#提問與解決問題訓練營-鐘慰 -
【0821作業(yè)No.4】提問與解決問題訓練營作業(yè)-guoguo
關于洞察力課程的作業(yè)背景及要求 趙周老師在講課中提到该编，獲得洞察力有三種通路肚逸。 第一條：通過矛盾來得到洞察寒跳。 第二條：通過有關聯(lián)的新信息來得到洞察聘萨， 第三條：對已有的假設進行顛...
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【去參加拆書活動路上寫的，求點評】杜世龍第二次作業(yè)
「I用自己的語言重述」： 便于理解與實踐的解決問題的四步模型：1童太、明確問題米辐；2、制定解決方案书释；3翘贮、實施方案；4爆惧、檢驗結果狸页。 1、明確問題：是否了解問題背景材料检激，能否對問題充分...
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尼瑪肴捉，用了2年Xmind才發(fā)現(xiàn)自己根本不會思維導圖文：TM 錯別字校對：辛同學 HI，好久不見叔收。沒想到這次拖了1個月 （友粉：好意思嗎好意思嗎齿穗？） 原來計劃1天就寫出這文章了，后來斷斷續(xù)續(xù)寫了1周饺律，配圖2周窃页，我勒個去。（忙...
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《全腦銷售》課程回顧（附課后作業(yè)）你是否正苦于銷售事業(yè)難以突破瓶頸复濒，銷售經(jīng)驗日益成為束縛脖卖？你是否正苦苦尋覓讓你耳目一新、激動不已的銷售工具與方法巧颈？你是否希望掌握成為銷售天才的秘訣畦木，成為真正的銷售領袖? 《全腦...
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家鄉(xiāng)的美食提起家鄉(xiāng)的小吃，一大堆美食從頭腦里冒出來砸泛，最想跟大家介紹的是——格格十籍，可別誤會，不是還珠格格里的“格格”唇礁，這可是吃的勾栗。 格格一種是由肉類和土豆一起蒸的食物，偏...
