寫的很好
請(qǐng)思考:“不愛學(xué)習(xí)”背后還有什么奔垦?這一年到了很多學(xué)校進(jìn)行家庭教育的講座,講座的主題通常是如何培養(yǎng)行為習(xí)慣、如何看待孩子的問題须揣、青春期應(yīng)對(duì)等等,課后也總有很多家長(zhǎng)圍著我問東問西藕漱,問的最多的一個(gè)問題是:我家孩子...
寫的很好
請(qǐng)思考:“不愛學(xué)習(xí)”背后還有什么奔垦?這一年到了很多學(xué)校進(jìn)行家庭教育的講座,講座的主題通常是如何培養(yǎng)行為習(xí)慣、如何看待孩子的問題须揣、青春期應(yīng)對(duì)等等,課后也總有很多家長(zhǎng)圍著我問東問西藕漱,問的最多的一個(gè)問題是:我家孩子...
這一年到了很多學(xué)校進(jìn)行家庭教育的講座,講座的主題通常是如何培養(yǎng)行為習(xí)慣疫粥、如何看待孩子的問題茬斧、青春期應(yīng)對(duì)等等,課后也總有很多家長(zhǎng)圍著我問東問西梗逮,問的最多的一個(gè)問題是:我家孩子...
我們大部分的孩子都只能選擇上公立學(xué)校,那么就逃不掉應(yīng)試教育慷彤,而成績(jī)就幾乎是衡量孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)果的唯一憑證娄蔼。成績(jī)只是衡量孩子目前階段學(xué)習(xí)效果的一個(gè)有效憑證,但成績(jī)不代表孩子本...