發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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閱讀開(kāi)啟七彩人生這個(gè)暑假我與興成長(zhǎng)有個(gè)美麗的邂逅衙耕，更有幸能夠聆聽(tīng)到時(shí)朝莉老師那甜美的聲音，嘆服于時(shí)朝莉老師那豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)和閱讀技巧序芦。讓我感受到閱讀的重要意義臭杰，閱讀不但能豐富知識(shí)粤咪，增...
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班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng) 歌德曾言：“讀一本好書(shū)谚中，就如同和一個(gè)高尚的人在交談×戎Γ”對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)宪塔，他們還沒(méi)有完全養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，因此在這...
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做一個(gè)有心的老師———讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)學(xué)生不愛(ài)做作業(yè)”相信每個(gè)老師都經(jīng)歷過(guò)囊拜，也都能理解某筐，但理解不能解決問(wèn)題，如何讓我們的學(xué)生都能按時(shí)高效地完成作業(yè)冠跷，這其實(shí)是我一直以來(lái)希望達(dá)成的“小目標(biāo)”南誊！增加上課的趣味性身诺，...
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山居吾意最悠然
夏陽(yáng)炙火赴林泉， 幽靜宜人客不還抄囚。 一片蔥蘢藏溪澗霉赡， 千般秀美漫山嵐。 清風(fēng)攜雨月無(wú)事幔托， 鳴鳥(niǎo)傳聲松更閑穴亏。 盤(pán)桓何須成遠(yuǎn)夢(mèng)， 山居吾意最悠然重挑。
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鄉(xiāng)村的夜空中有最亮的星他們地域跨度很大嗓化，西至新疆、北至黑龍江谬哀、南至云南刺覆，跨越大半個(gè)中國(guó)相聚南京，然而在這里絲毫不見(jiàn)陌生史煎，見(jiàn)面時(shí)就像熟悉的老朋友許久未見(jiàn)隅津，彼此有著說(shuō)不完的故事； 他們年齡跨度很大劲室，最...
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用最初的心伦仍，走最遠(yuǎn)的路——聽(tīng)教育專家李鎮(zhèn)西講座之獲懷揣一份成長(zhǎng)的期待，踏上追尋教育智慧的旅程很洋。2019年6月15日早晨充蓝，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部學(xué)術(shù)報(bào)告廳，我們教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)喉磁、教育同仁們匯聚一堂谓苟，聆聽(tīng)了著名教育家李鎮(zhèn)西老師的兩場(chǎng)主題報(bào)...
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跨學(xué)科融合，提升學(xué)生綜合素質(zhì)星期四晚上學(xué)習(xí)時(shí)协怒，我正在火車上涝焙，為了不打擾車上的人，我堅(jiān)持用耳機(jī)把思思老師的課全程聽(tīng)完孕暇。手機(jī)信號(hào)不穩(wěn)定仑撞，但沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)的熱情，這節(jié)課收獲頗豐妖滔。 ...
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鄉(xiāng)村教師的詩(shī)和遠(yuǎn)方炎炎夏日隧哮，興成長(zhǎng)點(diǎn)燃了我的激情。暑假前當(dāng)我聽(tīng)到能參加暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的時(shí)候座舍，我毫不猶豫的加入了這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭沮翔。每周四相約十九點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)參加興成長(zhǎng)四班的學(xué)習(xí)習(xí)曲秉，每...
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2019興成長(zhǎng)小小語(yǔ)錄寄語(yǔ)：2019興成長(zhǎng)互加活動(dòng)中采蚀，同學(xué)們的簡(jiǎn)書(shū)特別棒疲牵，文思巧妙，思緒飛揚(yáng)榆鼠，觸動(dòng)心弦瑰步，整理中，有幾人另我印象特別深： （1）雙陽(yáng)223您是誰(shuí)璧眠？ 有一個(gè)雙陽(yáng)的教師缩焦，不知道是...
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月兒情詩(shī)| 戀上你的詩(shī)句原創(chuàng) 文/月華籠露華圖/來(lái)自堆糖 網(wǎng)絡(luò)圖片 別名：遇見(jiàn)詩(shī)遇見(jiàn)你 阿肆郭采潔合唱歌曲：世界上另一個(gè)我 我 就是 喜歡你 豪邁的文字 天使般的話語(yǔ) 文情并茂的詩(shī)句 像我心目中的太...
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工作收獲小結(jié)時(shí)光飛逝，靜下來(lái)反思一學(xué)期的教學(xué)情況责静，在與學(xué)生們一起和平共處袁滥、教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程匆中，著實(shí)收獲了不少灾螃。在過(guò)去的一學(xué)期中题翻，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高思想政治覺(jué)悟腰鬼。始...
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2019-07-27今天已經(jīng)是互加計(jì)劃第三節(jié)課了嵌赠，非常期待，從6.30就進(jìn)入了群里熄赡，生怕錯(cuò)過(guò)任何講解姜挺，一直認(rèn)真聽(tīng)完課，感謝梁校長(zhǎng)細(xì)致的講解彼硫，為我們廣大一線教師指明了制作教學(xué)ＰＰＴ的方向炊豪。...
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培訓(xùn)中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步今天已經(jīng)是互加計(jì)劃第三節(jié)課了拧篮，非常期待词渤，從6.30就進(jìn)入了群里，生怕錯(cuò)過(guò)任何講解串绩，一直認(rèn)真聽(tīng)完課缺虐，感謝梁校長(zhǎng)細(xì)致的講解，為我們廣大一線教師指明了制作教學(xué)ＰＰＴ的方向礁凡。 ...
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唯有閱讀再提升?敢叫課堂換新顏???? ——學(xué)習(xí)《閱讀教師提升計(jì)劃》課程有感借助興成長(zhǎng)計(jì)劃的平臺(tái)把篓，邂逅了三節(jié)閱讀教師提升計(jì)劃培訓(xùn)課程纫溃，腦際間回蕩著時(shí)老師從“童書(shū)閱讀那些兒事”娓娓道來(lái)，再?gòu)摹安煌挲g段的閱讀策略”侃侃而談韧掩，加之“如何開(kāi)展一節(jié)班...
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蓮之韻，蓮之美窖铡，蓮之品疗锐！——走進(jìn)王崧舟的《愛(ài)蓮說(shuō)》這個(gè)暑假坊谁，我將跟隨全國(guó)名家大師的腳步，走進(jìn)他們的課堂滑臊，享受這百年難遇的知識(shí)盛宴口芍，為自己在教學(xué)這座高樓大廈上再添磚加瓦。 今天雇卷，我與湖縣的學(xué)生一起走進(jìn)王崧舟...
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與“蓮”相約鬓椭，化繭成蝶！七月驕陽(yáng)关划， 熱情似火小染， 走進(jìn)互加， 改變你我贮折！ 讓我們跟隨全國(guó)名師王崧舟的腳步裤翩，走進(jìn)他的課堂，與“蓮”相約调榄，化繭成蝶…… ...
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興（心）之路 成長(zhǎng)之路暑假還沒(méi)到每庆，校長(zhǎng)告訴我們要加入興成長(zhǎng)互加計(jì)劃筐带，進(jìn)行暑期網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。什么是“興成長(zhǎng)”?給我的第一感覺(jué)就是這個(gè)名詞好奇怪缤灵、好拗口烫堤，也好迷茫啊。對(duì)于這個(gè)術(shù)語(yǔ)凤价，我真是不懂...
