反腐大劇《人民的名義》正在熱播禀苦，其內(nèi)容正切合當(dāng)下的反腐毛肋，一經(jīng)播出網(wǎng)上叫好聲一片，連涉世未深的初中生也看得津津有味撰茎。從打老虎到拍蒼蠅，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，《人民的名義》有情懷有信...
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初中語(yǔ)文教學(xué)想要高效，你得學(xué)學(xué)《人民的名義》
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正確理解趣味旭绒，才能讓你的課堂真的“有趣味”
都說(shuō)美術(shù)課堂是學(xué)生在學(xué)校里面比較喜歡的幾個(gè)學(xué)科之一，這樣的說(shuō)法讓很多外行人看來(lái)，會(huì)覺(jué)得美術(shù)老師比較好當(dāng).因?yàn)閮?nèi)容本身就很有趣挥吵，老師隨意的講解重父，就可以讓這堂課呈現(xiàn)不一樣的精彩。...
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如何讓學(xué)生喜歡你的語(yǔ)文課堂忽匈？
“親其師房午，信其道”，一個(gè)老師的個(gè)人魅力對(duì)于知識(shí)的傳授往往起著不可估量的作用丹允。當(dāng)學(xué)生喜歡一個(gè)教師時(shí)郭厌，這個(gè)老師偶爾犯的錯(cuò)誤也顯得那么有魅力；而當(dāng)學(xué)生不喜歡一個(gè)教師時(shí)雕蔽，這個(gè)老師哪怕...
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讓語(yǔ)文課折柠，老老實(shí)實(shí)的上出語(yǔ)文味??? -----片區(qū)教研活動(dòng)之心得筱雅/文 在這個(gè)煙雨朦朧的六月里，迎來(lái)了一年一次的四中片區(qū)教研活動(dòng)批狐。此次教研液走，以集體備課，相同預(yù)設(shè)贾陷，然后同級(jí)缘眶、同構(gòu)異生成的形式開(kāi)展，通過(guò)共同備課髓废、磨課巷懈、上課、評(píng)課慌洪，發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)...
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創(chuàng)建讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)文課???——踐行語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的實(shí)踐
教學(xué)顶燕，是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的一個(gè)基本途徑，是教師教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng)冈爹。學(xué)生在教師有目的涌攻、有計(jì)劃的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)频伤，發(fā)展能力恳谎，陶冶品德、美感憋肖，形成全面發(fā)展的個(gè)性...
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小學(xué)初中高中教學(xué)類(lèi)論文
基于學(xué)生學(xué)習(xí)共同體培育語(yǔ)文生態(tài)課堂文化的研究 近年來(lái)因痛，隨著現(xiàn)代教育理念的不斷深入與學(xué)習(xí)共同體的提出，語(yǔ)文生態(tài)課堂文化愈發(fā)被人們重視岸更。學(xué)生在校學(xué)...
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思鄉(xiāng)――張世斌―― 思鄉(xiāng)如淡淡的花 根植于故土 盛開(kāi)于異鄉(xiāng)的飄泊 散發(fā)著苦澀的清香 偶爾的蝶戀 暫別輕風(fēng)秋雨 思鄉(xiāng)如淡淡的云 來(lái)去忽忽 奔波于重逢與離別的兩端 歷煉人間酸甜苦辣 ...
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優(yōu)秀班主任工作案例
——特殊家庭學(xué)生的教育與管理 大城縣第二中學(xué)苑立英 愛(ài)讓翅膀揮動(dòng)鸵膏，舞出堅(jiān)強(qiáng)。特殊的境遇也會(huì)有不平凡的光亮怎炊。 ...
