![240](https://cdn2.jianshu.io/assets/default_avatar/7-0993d41a595d6ab6ef17b19496eb2f21.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
我家女兒已經(jīng)三歲半淌实,正在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期募逞,因?yàn)樗罱鼘?duì)英語(yǔ)很感興趣,每天都在聽(tīng)聽(tīng)唱唱驱显,于是特意翻出了這本《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》诗芜,整體構(gòu)建一下她的學(xué)習(xí)體系,也分想給大家...
未來(lái)春藤讀書(shū)會(huì)埃疫,聽(tīng)好書(shū)學(xué)方法伏恐。 歡迎來(lái)到春藤讀書(shū)會(huì),今天與你分享的書(shū)是《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》栓霜。 想要讓孩子從小就能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)翠桦,可是不管我們?cè)趺磁Γ⒆拥挠⒄Z(yǔ)水...
我是一個(gè)五歲半淘氣男孩的媽媽?zhuān)⒆渝e(cuò)過(guò)了幼兒英語(yǔ)啟蒙時(shí)間胳蛮,僅僅是偶爾手機(jī)幼兒英語(yǔ)APP玩過(guò)幾天销凑,讀過(guò)幾本英文繪本,幼兒園的英文課堂每周只有一次仅炊,每次老師僅僅教幾個(gè)單詞斗幼,或者是...
“單詞都認(rèn)識(shí), 但是說(shuō)不出連貫的句子.”“能說(shuō)出來(lái)的東西太少, 說(shuō)的時(shí)候還結(jié)結(jié)巴巴.”“能進(jìn)行基本的對(duì)話(huà), 但是難以進(jìn)行深入的交流.” 這些其實(shí)都是一個(gè)問(wèn)題: 主動(dòng)詞匯量太少...
跟母語(yǔ)者一起學(xué)英語(yǔ)-《6個(gè)月您也可以快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)》 一孟岛、您希望學(xué)習(xí)中式英語(yǔ)呢?還是學(xué)習(xí)原汁原味的美式/英式英語(yǔ)呢督勺? 如今渠羞,各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、在線(xiàn)教育智哀、網(wǎng)課遍地開(kāi)花次询,質(zhì)量良莠不...
上篇文章我們搞明白了一個(gè)詞匯如何變成主動(dòng)詞匯, 這篇文章我們討論什么是一個(gè)詞匯. 詞匯是一個(gè)宏觀的概念, “一個(gè)詞匯” 的叫法其實(shí)是不準(zhǔn)確的, 應(yīng)該叫做“詞匯的最小單位” ....
常有朋友討論起英文啟蒙的問(wèn)題瓷叫,公眾號(hào)相關(guān)的文章不少屯吊,更有各種英文啟蒙課程讓人眼花繚亂。但對(duì)于很多孩子而言摹菠,學(xué)習(xí)英語(yǔ)仍然是一件痛苦的事情盒卸,磨耳朵為什么一直沒(méi)有輸出?發(fā)音為什么總...
文|莉蒂亞 《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》是2009年京華出版社出版的圖書(shū)蔽介,作者是美國(guó)作家舒爾、迪吉若尼煮寡,由張雪蘭譯著虹蓄。 默娜·B.舒爾,博士幸撕,兒童發(fā)展心理學(xué)家薇组,美國(guó)亞拉尼大學(xué)心...
歡迎大家來(lái)到《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》讀書(shū)會(huì) 這次是本書(shū)的最后章節(jié)部分 第五次,2016年12月28坐儿,晚上20點(diǎn) 主持人律胀,杜妤欣 記錄員,心境? ?內(nèi)容 第9章 “我能解決問(wèn)...
名詞:“直升機(jī)父母” 無(wú)論孩子在做什么站叼,父母都關(guān)注著娃兽。在學(xué)校里的時(shí)候有老師,然后一出學(xué)校家長(zhǎng)就開(kāi)始跟進(jìn)尽楔。然后把他送到每一個(gè)培訓(xùn)班投储,帶他出去玩,就算是孩子們跟別的孩子參加生日p...
《愛(ài)玛荞、金錢(qián)和孩子》這本書(shū)詳細(xì)論證了家庭會(huì)如何影響孩子的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)命運(yùn)。作者運(yùn)用了經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具呕寝,以探討究竟是什么塑造了現(xiàn)代的教養(yǎng)方式勋眯。為什么育兒對(duì)上一代人來(lái)說(shuō)還似乎是一件輕...