240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 無(wú)題

    昨天晚上友人邀約去白云山小聚,雨后空氣清新楚昭,我們?cè)谏铰飞线呑哌吜模f(shuō)叹卷,這些年我一直在穿一些內(nèi)心的碎片。走山路坪它,走海邊骤竹,白云山的每一條山路我都想弄清楚,海邊的路我都想走成一個(gè)...

  • 霍妮

    我們可能會(huì)有絕望哟楷,不管絕望的事實(shí)如何瘤载。但是,有些人也可以生活的不錯(cuò)卖擅,有些男人也可以結(jié)婚生子鸣奔,獲得成功〕徒祝可能沒(méi)人注意到挎狸,他缺乏自我。在這個(gè)世界上缺乏自我不會(huì)太引人注意断楷。人們可能...

  • 督導(dǎo)筆記

    對(duì)邊緣人格需要共情冬筒,但是最重要的是解釋恐锣。幫助來(lái)訪者理解自己的憤怒。不然他會(huì)更碎片化舞痰。對(duì)自戀人格也是要共情土榴。同時(shí)解釋是為了讓來(lái)訪者看到自己的攻擊是滿足自己全能夸大的自體。

  • 自由

    自由是一個(gè)人與生俱來(lái)的渴望响牛, 我們渴望自己能夠自由的飛翔 身體玷禽,靈魂無(wú)所羈絆 可是 我們又不自覺(jué)的制造許多人為的牽絆 財(cái)富赫段,婚姻,家庭矢赁,事業(yè)糯笙,是一種獲得 也是一種禁錮 有些事...

  • 督導(dǎo)筆記

    評(píng)估來(lái)訪者的反思能力很重要,我們需要考慮是否是因?yàn)閯?chuàng)傷還是來(lái)訪者不能反思撩银。反思能力是一個(gè)人與生俱來(lái)的能力遇到合適的機(jī)會(huì)就會(huì)發(fā)芽给涕,如果來(lái)訪者喪失了這種反思的能力。我們就要去評(píng)估蜒蕾。

  • 絕望

    霍妮總結(jié)絕望說(shuō):“絕望感是未解決的沖突的終結(jié)稠炬,其根源是曾經(jīng)全心全意焕阿,心無(wú)旁婺的絕望咪啡,童年非常困難的,創(chuàng)傷性的沖突中暮屡,最基本的沖突特征是一個(gè)人被生活中的掙扎麻煩抓住了撤摸,看不見(jiàn)可...

  • 女性的力量

    我們?cè)谛∨⒌碾A段,我們會(huì)向往漂亮的裙子褒纲,這是我們發(fā)展成一個(gè)女人的基礎(chǔ)准夷,當(dāng)我們鼓勵(lì)一個(gè)女孩子去發(fā)展男性的那部分力量之前需要鼓勵(lì)她們先發(fā)展女性的那部分女性特征。在現(xiàn)代社會(huì)媽媽大...

  • 創(chuàng)傷

    父母離婚莺掠,孩子會(huì)讓認(rèn)為是自己錯(cuò)了衫嵌,自己不夠乖,不夠聰明彻秆,如果我再漂亮點(diǎn)楔绞,或者再聽話點(diǎn),如果我是一個(gè)男孩唇兑,再好點(diǎn)就可以避免父親或者母親離開我酒朵。他們內(nèi)在的恐懼,絕望扎附,幻想與無(wú)助就...

  • 從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)

    個(gè)體或者團(tuán)體治療可以提高我們自己對(duì)精神痛苦進(jìn)行思考的能力蔫耽,這會(huì)讓我們今后可以自由的選擇如何處理情緒上的痛苦。痛苦本質(zhì)上意味著疼痛留夜,疼痛本質(zhì)上意味著痛苦匙铡,痛苦可分為可以感受到疼...

  • 機(jī)器姬

    男性想創(chuàng)造一個(gè)完美的女性一直是男人的幻想。女性的角色無(wú)法表達(dá)自己碍粥,無(wú)法被理解鳖眼,如何解救自己?

  • 建構(gòu)

    生命的述說(shuō)即纲,貫穿一個(gè)完整的生命存在具帮。一個(gè)屬于自己的故事博肋。 來(lái)訪者的問(wèn)題是什么?他來(lái)的目地是什么蜂厅?他因?yàn)槭裁磥?lái)這里匪凡? 想象力與創(chuàng)造力是精神分析師的基礎(chǔ),如果我們沒(méi)有豐富的想象力...

  • 解釋

    解釋就是理解每個(gè)人生活中的意義和發(fā)現(xiàn)掘猿。

  • 個(gè)人創(chuàng)傷和社會(huì)創(chuàng)傷

    被解離或者遺忘的創(chuàng)傷其實(shí)都會(huì)在一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)得以呈現(xiàn)病游。孩子有時(shí)候需要分裂出創(chuàng)傷來(lái)理想化創(chuàng)傷他的人和事,得以讓自己存活 是否真實(shí)總是與創(chuàng)傷事件息息相關(guān)稠通。記憶最后成為真正的創(chuàng)傷...

  • 心理對(duì)話

    防御不是憑空產(chǎn)生的衬衬,和家庭背景息息相關(guān),孩子們會(huì)認(rèn)同父母的防御改橘,精神病性與分裂的強(qiáng)度不同滋尉,父母越憤怒,孩子越分裂飞主。如果家長(zhǎng)對(duì)生氣的孩子說(shuō):你不要生氣狮惜,有話好好說(shuō),和對(duì)孩子說(shuō)碌识,...

  • 心理對(duì)話

    防御不是憑空產(chǎn)生的碾篡,和家庭背景息息相關(guān),孩子們會(huì)認(rèn)同父母的防御筏餐,精神病性與分裂的強(qiáng)度不同开泽,父母越憤怒,孩子越分裂魁瞪。如果家長(zhǎng)對(duì)生氣的孩子說(shuō):你不要生氣穆律,有話好好說(shuō),和對(duì)孩子說(shuō)佩番,...

  • 督導(dǎo)筆記

    關(guān)于遲到众旗,你可以問(wèn)被督導(dǎo)者的感受,問(wèn)題趟畏,幻想贡歧。然后道歉。時(shí)間對(duì)來(lái)訪者和被督導(dǎo)很重要赋秀。 督導(dǎo)師應(yīng)評(píng)估被督導(dǎo)者的脆弱利朵,而不是教,他們的理論知識(shí)基礎(chǔ)猎莲,他們?nèi)绾蝸?lái)開展工作绍弟。他們的人格...

  • 督導(dǎo)

    一個(gè)治療的期限對(duì)來(lái)訪者的影響,治療應(yīng)該是一個(gè)開放的過(guò)程著洼,治療師和來(lái)訪者都不知道什么時(shí)候結(jié)束樟遣。如果來(lái)訪者知道什么時(shí)候結(jié)束而叼,他對(duì)分離的哀悼就會(huì)更早一點(diǎn)。分離的結(jié)束對(duì)病人的影響豹悬,他...

  • 焦慮

    弗洛伊德認(rèn)為葵陵,焦慮是對(duì)抗本能的防御,人們感到焦慮是為了防御個(gè)體的性及攻擊沖動(dòng)瞻佛。驚恐和焦慮就好像是生活中遇見(jiàn)的海浪脱篙,海浪 會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),我們咨詢師需要幫助來(lái)訪者學(xué)會(huì)沖浪伤柄。學(xué)會(huì)如何...

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