通過(guò)今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲滿滿隐岛,而且都是干貨毫痕。 一术徊、王彬如老師——程序化備課 通過(guò)王老師的實(shí)踐體會(huì)發(fā)現(xiàn)備課以程序化邏輯多付出以往1.6倍的...
通過(guò)觀看今天12位老師的說(shuō)課列敲,仿佛聽了12節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課赠摇,對(duì)于這12節(jié)課又有了新的認(rèn)識(shí)爷辙。 老師們展示最多的教材分析胚委,學(xué)情分析,新課標(biāo)的相關(guān)內(nèi)...
本周進(jìn)行《發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)》一課的教學(xué)嘉赎。 由學(xué)生生日宴會(huì)上的蠟燭作為引入置媳,引導(dǎo)學(xué)生觀察蠟燭燃燒發(fā)生的變化,發(fā)光發(fā)熱公条,蠟融化半开,有黑煙子這...
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽到兩位資深轉(zhuǎn)崗老師的研究課赃份,以及課堂管理方法經(jīng)驗(yàn)的分享,受益匪淺奢米。 兩位老師課堂教學(xué)思路清晰抓韩,語(yǔ)言干凈,簡(jiǎn)介高...
本周開啟了本學(xué)期最后一個(gè)單元《物質(zhì)的變化》的學(xué)習(xí)鬓长,先進(jìn)行單元的初認(rèn)識(shí)教學(xué)谒拴。 在開課前,針對(duì)這一本單元的物質(zhì)的變化涉波,學(xué)生想到了什么英上?對(duì)這一...
本周主要對(duì)六年級(jí)展開《制作塔臺(tái)模型》一課的教學(xué),學(xué)生對(duì)于搭建塔臺(tái)模型的積極性還比較高啤覆。 在制作活動(dòng)中苍日,讓學(xué)生們自由組隊(duì)4人一組,小組...
本周對(duì)六年級(jí)進(jìn)行第一單元認(rèn)識(shí)工程一課的教學(xué)窗声。 本課以港珠澳大橋?yàn)槔龖?yīng)當(dāng)學(xué)生去認(rèn)識(shí)工程相恃,認(rèn)識(shí)工程建設(shè)需要運(yùn)用相關(guān)科學(xué)知識(shí)以及技術(shù)的支撐來(lái)完...
本周對(duì)六年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行宇宙單元的學(xué)習(xí),第六課《浩瀚的宇宙》笨觅。 由開課對(duì)本課以復(fù)習(xí)星座來(lái)引入拦耐,一引出銀河系,學(xué)生的關(guān)注度瞬間提升见剩,我的心里想...
本周對(duì)六年級(jí)進(jìn)行了宇宙單元第四課《認(rèn)識(shí)星座》一課的教學(xué)杀糯。 在本課中,學(xué)生對(duì)于星座的基礎(chǔ)比較薄弱苍苞,在開篇詢問(wèn)學(xué)生看夜空你會(huì)看到什么固翰?學(xué)生都...