家長(zhǎng)尋找到我的時(shí)候勘伺，五年級(jí)的兒子已經(jīng)有三周拒絕去上學(xué)了遭京。同時(shí)狰腌，情緒表現(xiàn)出的是暴躁悦施，行為上則是在家里摔東西伤柄，同時(shí)威脅家長(zhǎng)不給玩手機(jī)就決不上學(xué)绊困。父母無奈，幾經(jīng)打聽與顛簸适刀，前來尋找...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
肯定靶橱、贊美塑崖、認(rèn)可如同黑夜的燈老速，點(diǎn)亮孩子心的歸途 -
-
誰(shuí)家養(yǎng)娃笔喉，不經(jīng)歷雞飛狗跳取视？據(jù)說，靠譜家長(zhǎng)是這樣的：引發(fā)思考常挚、常用耐心和鼓勵(lì)引導(dǎo)作谭、注重過程、照顧好孩子奄毡，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)好自己丢早、允許孩子探索和犯錯(cuò)。 不靠譜家長(zhǎng)是暴怒秧倾、否定孩子一切怨酝、不管過程，強(qiáng)求結(jié)果那先、很少把時(shí)...
