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《學(xué)生為主 任務(wù)驅(qū)動》
學(xué)生為主 任務(wù)驅(qū)動 王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教——給教師的建議40講》一書中提出創(chuàng)設(shè)“任務(wù)驅(qū)動的學(xué)生中心課堂”步咪，給我啟發(fā)很大...
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《從學(xué)習(xí)者的角度來思考教學(xué)》
從學(xué)習(xí)者的角度來思考教學(xué) 在王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教——給教師的建議40講》一書中提到學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者運用自己的經(jīng)驗去積極地建構(gòu)對...
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麓城外國語小學(xué)雙區(qū)實驗校項目信息化教學(xué)寫作钓瞭，支撐學(xué)校信息化教學(xué)研究與實踐嚣崭。
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《學(xué)會深度思考 培養(yǎng)創(chuàng)新意識》
學(xué)會深度思考 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 最近我讀到了一本好書——王緒溢博士的《數(shù)字時代的學(xué)與教——給教師的建議40講》浅辙。這本書提出的“信息...
